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如图是医生检查患者牙齿的情景.其中涉及到两方面的物理知识:一是利用金属小平面镜 ▲ ,能观察到牙齿背面的情况;二是在金属小平面镜放入口腔前,先要将它放在酒精灯上烤一烤,以免水蒸气在镜面上 ▲ 形成水雾.
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课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面.当用手轻轻拨动其伸出桌外的一端时,钢尺发出声音,不改变刻度尺伸出桌面的长度,用更大的力拨动,所听到的声音发生了变化.图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们可以听到清脆的铃声.当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时,我们发现,随着钟罩里的空气逐渐变少,铃声逐渐变小.这两个实验能说明声音的传播需要介质的是 ▲ (甲/乙)实验,另一个实验则说明了 ▲ .
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医生为病人诊病所使用的听诊器,如图甲所示,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 ▲ .如图乙所示,渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群,这表明声音遇到障碍物时会发生 ▲ .
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日常生活中使用的液化石油气是在常温条件下,用 ▲ 的方法使它成为液体贮存 在钢罐里的.在揭开沸水锅的锅盖时,有水珠从锅盖上滴下,这是用 ▲ 的方法使水蒸气液化的.
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如图是上海世博会使用的两种降温方法:冰块降温和喷雾降温。冰块降温,是因为冰块变成水的 ▲ (填物态变化名称)过程需要从周围吸收大量的热;喷雾降温,是因为水雾在 ▲ (填物态变化名称)过程中也要从周围吸收大量的热.
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有一支刻度不准但刻度均匀的温度计,在通常情况下,将它插入冰水混合物中,示数是6℃;将它插入一个标准大气压下的沸水中,示数是96℃,用它测得某液体的温度为42℃时,则该液体的实际温度是 ▲ ℃.
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