在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容。

小明在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，选用了如图所示器材，电源用两节新干电池。(1)他连接电路时电键应       。(2) 小明想把滑片向左移时，电流表示数变大，请您帮他用笔画线代替导线，将图13的实物连接成实验电路（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）   。

(3)某次实验中，移动滑动变阻器的滑片P，测得电流表的示数为0.2A，电压表的示数如图，则电压表的示数为 （11）V，待测电阻R的阻值约为 　（12）  欧姆。

某小组通过实验测量铅笔芯电阻大小如图所示，请观察铅笔芯的异同，猜想：“电阻的大小与什么因素有关？”答：    (13)   、     (14)      。（写出两个因素即可）

为了验证猜想他们按如图所示的器材进行实验，如果他们要研究导体的材料对电阻的影响，应选择图17中的   (15)    分别接入电路中的E、F之间。

他们继续进行实验后将数据记录在表格中。

（1）分析比较实验序号______（16）______中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，导体的电阻越大。

（2）分析比较实验序号1、2中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：___（17）_____。

（3）在整个实验中他们除了控制温度保持不变外,还应控制  （18）不变，才能通过电流大小来比较导体的电阻大小。

下列说法正确的是

A．磁感线是真实存在的，磁场由无数条磁感线组成

B．在地磁场作用下能自由转动的小磁针，静止时N极指向北

C．磁体外部的磁感线总是从S 极出发，回到N极

D．奥斯特实验表明，铜导线可以被磁化

用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近用细线悬挂的轻小泡沫塑料球时，球被排斥，由此可知，泡沫塑料球

A．带正电     B．带负电   

C．不带电     D．可能带电也可能不带电

如图所示．当滑片P向左移动时

A．电流表示数变大，电压表示数变小

B．电流表示数变大，电压表示数变大

C．电流表示数变小，电压表示数变小

D．电流表示数变小，电压表示数变大      

如图所示，闭合开L₁和L₂两灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针有明显偏转，该电路的故障可能是（   ）

A.电流表坏了         B.L₁灯丝断了

C.L₂灯丝断了         D.电压表坏了

分析复杂的电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化，正确的处理方法是（   ）

A.把电流表看成是开路的           B.把电流表看成是一个大电阻

C.把电压表看成是开路的           D.把电压表看成是一根导线

如图所示，当开关S闭合时，有可能造成电流表和电源都损坏的电路是

物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等研究方法。在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（  ）

A.研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较

B.研究电流的大小时，根据电流产生的效应的大小来判断电流的大小

C.研究多个电阻组成的电路时，用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果

D.研究电流与电压的大小关系时，保持电阻的大小不变，改变电阻两端的电压大小