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一辆运输液态氨的罐车在途中 侧翻,发生泄漏。短时间内,车周围出现“白雾”,这是由于液氨 _____导致空气中的水蒸汽 _______形成的;消防队员赶到后,冒着生命危险,用湿棉纱堵塞漏口,惊现湿棉纱很快结冰将漏口堵住。分析其原因是 __________________。
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人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个______透镜,来自物体的光会在视网膜上形成一个__________的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期不注意用眼卫生,会导致近视。有一种治疗近视眼的手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_______些(选填“强”或“弱”)。
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下图是研究光的折射规律的实验原理图;下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据。
入射角i° | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
折射角g° | 6.7 | 13.3 | 19.6 | 25.2 | 30.7 | 35.1 | 38.6 | 40.6 |
(l)请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据),对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结(补充完整)a.折射光线跟入射光线和法线在同一平面内,并且分别位于法线两侧;
b. 。
(2)请定量比较实验数据.把你新的发现写在下面: 。
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在“验证凸透镜成像规律”的实验中,实验前应先观察并记下凸透镜的_________。实验时,当固定好凸透镜的位置并调整物距,使它大于透镜的二倍焦距后,要移动_______找像。当发现所成的像比较小时,为了获得较大的像,在不改变透镜位置的情况下,可以进行的操作是:
____________________ 。
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在进行光学实验的探究过程中:(1)小明同学用如上图所示的装置,研究光的反射规律,其中用到了一个可折转的光屏,这个光屏在实验中除了能呈现光外,另一个重要作用是:___________ 。
(2)小明利用透明玻璃板、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.选取两段完全相同的蜡烛的目的是_______ 。
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如图所示,在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中,小明选择的固体是冰块,采用图a的实验装置;小华选择的固体是海波,采用图b的实验装置。(8分)
(1)在实验中应该注意的事项有:(写出两点)
(2)在对冰块或海波加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或海波,这样做是为 。
(3)下表是他们在实验中记录的测量数据。由表中数据可以发现,冰和海波在熔化时有着共同的特点,即: ;在第6分钟时,海波的物态是 。
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小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中(4分)
(1)他的操作如图,其中错误之是 。
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图所示,为 ℃,说明此时气压 (选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压。
(3)分析图所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。
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小周用图所示的装置“探究凸透镜成像规律”。 (8分)
(1)调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在 。
(2)小周在图所示位置得到一个清晰的像。老师要求她在凸透镜不动的情况下,在光屏上再成一个更小的实像,小周应当把蜡烛向 移动.同时把光屏向 移动。
(3)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,她应当向 移动光屏,可再次得到清晰的像。
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甘甘和南南在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线,进行了大胆地探究。图是他们的实验电路图。
(1)他们的猜想是:_________ (只写一种猜想)。(6分)
[进行实验](2) 甘甘按照电路图正确地进行实验,得到了表1中的实验数据。南南在实验中,是靠只改变___
而得到实验数据的;(3) 南南也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据。南南在实验中是靠只改变__ 而得到实验数据的。
[分析论证](4)从表1、表2中的实验数据可以看出,并联电路电流的规律是:
。
(5)请根据电路图,用笔画线作导线,将实物连接起来使之完整。
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