小华站在平面镜前8米远，以1 m/s的速度沿垂直于镜面的方向向镜面走去，他看到自己的像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）.他若以1米/秒的速度沿着平直的河岸行走时，他在水中的“倒影”相对于他本人的速度是       米/秒．

眼睛的晶状体相当于凸透镜，物体的光线通过瞳孔，经过晶状体在视网膜上　　　　成           的像（填“倒立或正立”），若晶状体病变，人们会看不清物体，若像成在视网膜前就配带                       镜矫正。

（3分）根据你所学的知识回答下列问题

（1）如图中是小孔成像的实验，在屏幕上成蜡烛明亮清晰的像，小孔成像现象可以由          知识来解释。

（2）为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验。当他把纸板B旋转一定的角度，发现反射光看不到了，说 明                            。如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明           。

（7分）某同学在做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图甲所示.在此实验中：

（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定                     。

直尺的作用目的主要是便于比较物与像________________；

(2) 实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功？

说出你的判断和想法：                                 。

(3) 图丙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与 物对应点的位置。他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论如图，该同学实验得到的数据，他应该怎样处理自己的处理？

处理方法：                          得出的结论：                     

（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上不能承接到像，这说明平面镜所成的像是________像（选填“虚”或“实”）。

（5）实验比较物与像的大小关系用到的物理量是                        。

(8分)探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关

【提出问题】小明通过前面物理知识的学习，知道放大镜就是凸透镜.在活动课中，他用放大镜观察自己的手指（图甲），看到手指放大的像；然后再用它观察远处的房屋（图乙），看到房屋　　 　 的像.（选填“放大”、“等大”或“缩小”）他想：凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关？

【进行猜想】凸透镜成像的大小可能

与                 有关.

【设计并进行实验】

小明在图所示的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示.

【结论与应用】分析数据可知物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越        ，同时发现像到凸透镜的距离就越     .

【评估和交流】

（1）用我们学过的知识，通过数据可以知道小明使用的透镜的焦距是      cm.

(2)如果在光具座上无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现出烛焰的像，则可能有哪两种原因？                     ；                 。

(3) 在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛到光屏的距离为50cm保持不变，某同学将一个焦距为10 cm的透镜从光屏移向蜡烛的过程中,光屏上能成    次清晰的像。

（4分）给你一个圆柱形平底玻璃杯、一桶水、一支笔、一张纸、一小勺奶粉、一把激光手电筒。请你选择以上器材设计出二个不同的光学实验，并按以下要求填写

(12分)按要求完成下列各图

 （1）利用光的反射定律画出图中入射光线的反射光线。（2）

 （2）如图，画出一束光从玻璃射入空气中的完整光路图，用箭头标出光前进的方向。（2分）

 （3）如图，作出物体AB通过平面镜所成的像，保留必要的辅助线。（2分）

 （4）在图中画出通过透镜的入射光线或折射光线．（各1分）

（4分）在图方框中适当的位置画出符合题意的透镜。（各2分）

（2分） 图中S为发光点，从它发出的两条光线经平面镜反射的两条反射光线分别与虚线a、b重合，根据平面镜成像规律在图中画出平面镜，并作出这两条光线的入射光.

（3分） 实验中有时需要将一束粗平行光变成细平行光,请在图所示的方框中画出一种组合方式,写出两块透镜的距离s跟两个透镜到各自焦点的距离f₁、f₂的关系。

答：                                                              。（1分）

画图（2分）