如图是“自动水位显示器”的电路图.当水位未到达金属块B时，绿灯亮；当水位到达B时，红灯亮.请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路的连接.

小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线.

(1)实验中选取的测量工具是              ；

(2)分析图像可知：

  ①冰的熔点是          ；

     ②冰的熔化规律是                          ；

(3)请从能量角度解释冰的熔化现象：

同学们利用图1装置验证“杠杆的平衡条件”，实验中记录的数据如下：

(1)写出分析处理实验数据的具体过程及验证的结果.

(2)杠杆在生活中有很多应用.如图2所示，现欲使静止的跷跷板发生转动，可采取的做法是                   ，并说出能驱使跷跷板发生转动的条件                               .

同学们在做教材上的电学实验时，发现2B、HB铅笔芯的软硬不同，其实验效果亦不同.他们猜想铅笔芯的电阻可能与其软硬程度有关.于是同学们做实验来检验其猜想是否正确.

(1)林清同学的设计思路如图所示，请指出她设计中的错误

和不足.

(2)伟鹏同学说：“不如直接用‘伏安法’测量它们的电阻进行比较”.请你写出他的实验方案.要求：

①画出电路图；(铅笔芯用“           ”表示)

    ②写出实验步骤；

③进行分析沦征.

某电水壶的铭牌信息如图1所示，电水壶在标准大气压下工作.【c_水=4.2×10³J/（kg·℃)】电水壶装满初温为20℃的水时，在额定电压下

将水烧开用了7min.

求：①水吸收的热量是多少?

②电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少?

(2)农村电网改造前，用电高峰时电压会下降l0％.求：这时电水壶的实际功率P。.(电阻不随温度改变)

(3)为使电水壶的功率在用电高峰时仍能达到2000W，甲、乙两位同学对电水壶的电路进行了改造，在原电阻丝R₁两端并联一个电阻丝R₂，如图2所示，并分别推导出了R₂的表达式.

请你指出哪个表达式是错误的，并分析若用此电阻丝来改造 电水壶的结果.

决定小灯亮暗程度的物理量是                                      （    ）

A．电流        B．电压          C．电功           D．电功率

冰融化成水后，不变的物理量是                                    （    ）

A．密度       B．体积          C．质量           D．比热

日常生活中用细线分割皮蛋是为了                                  （    ）

A．减小压力    B．增大压力     C．减小压强      D．增大压强。

家用白炽灯正常工作时的电流最接近                                （   ）

A．0.05安      B．0.2安        C．1安           D．2安

在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是                                                          （    ）

（1）用水流比作电流。              （2）探究导体中电流与电压的关系。

（3）探究物质质量与体积的关系。     （4）用总电阻替代两个串联的电阻。

A．（1）与（3）                 B．（2）与（4）

C．（2）与（3）                 D．（1）与（4）