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如图是一次测量玩具小车运动平均速度的实验:
(1)小车运动的路程用__________测量,运动的时间用_________测量,实验的原理是___________ 。
(2)实验得到的数据:AB全程长4m,通过全程的时间是8s,通过前半程的时间是3s,那么小车在后半程的平均速度是_______m/s,全程的平均速度是___________m/s.
(3)由实验结果可知,小车___________(是或不是)做匀速直线运动。
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如图所示,用力敲音叉,并用悬吊着的泡沬塑料球接触发声的叉股,那么我们看到的现象是______________________,此现象说明 ____________________________ 。如果在月球上重做这个实验,我们将会观察到 ______________,但_______________(选填“能”或“不能”)听到声音,为什么?_________________________________。
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如图是某汽车上的速度计在某一时刻指针所指的位置。(1)该速度为多少km/h?合多少m/s?是瞬时速度还是平均速度?(2)若从福州到厦门保持这个速度行驶了5h,那么福州到厦门的距离为多少?(每小题2分)
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下面能说明“液体可以传播声音”的事例是( )
A. 人在小溪边听到“哗哗”的流水声
B.我们听到树枝上小鸟的“哪哪”声
C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑
D. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声
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