某实验小组用电压表、电流表、电键、电源（电压保持不变）、标有“10Ω　2A”字样的滑动变阻器、待测电阻和若干导线做“电压表、电流表测电阻”的实验．实验过程中各实验元件均完好，且连接时各个接点的接触都良好．
①连接电路后，闭合电键S，他们发现电流表A无示数，电压表V有示数，且无论怎样移动滑片P，电压表示数始终都不变为6伏，发生这一现象的可能原因是________．
②经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移动的过程中，电流表A的最小示数如图所示，读数是________，此时电压表的示数是________伏，这时候测得的待测电阻的阻值是________欧．
③为了减小实验误差，该实验小组的同学可以采用的方法是________．

小刚测得班上同学小丽的一组数据，但忘了写上单位，请你帮忙补上：身高162 ________，体重56 ________，正常步行速度4.1 ________．

滑旱冰的人和地面间的摩擦是________摩擦，转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是________摩擦，用铅笔和圆珠笔在纸上写字，笔尖与纸间的摩擦分别是________、________摩擦．

如图是上海世博会中国国家馆，整体建筑外观采用上大下小的“斗拱”型设计，看似一个粮仓，又像一顶古代的礼冠，故被称为“东方之冠”，完美诠释了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达了中国文化的精神与气质．一游客在馆前某处想拍摄馆的全景像，但其发现在该位置无论如何调节调焦环都不能得到“东方之冠”的全景像，那么他该

1. A.
   将相机向前移动，且增大镜头到底片的距离
2. B.
   将相机向前移动，且减小镜头到底片的距离
3. C.
   将相机向后移动，且增大镜头到底片的距离
4. D.
   将相机向后移动，且减小镜头到底片的距离

如图所示电路中，L标有“3V 1.5W”字样．当S₁、S₃闭合，S₂断开时，L正常发光；当S₂闭合，S₁、S₃断开时，电流表示数为0.2A．则R的电阻为________Ω，此时灯L两端的电压时________V．

探究：物质从液态变成固态的时候，体积是变大了还是变小了？
【猜想】：________
【设计进行试验】选用熟动物油作为探究对象．
①把熟动物油放在烧杯里，用火加热，使它完全熔化，记下液面所在的刻度位置如图甲所示．
②拿开火源使熟动物油冷却，冷却后动物油的位置如图乙所示．它的体积是变________（填“大”或“小”）．
【观察、分析得出结论】如果选用水来进行探究，你能得出的结论是________．
结合这两种物质来进行探究，请你归纳得出最终的探究结果：________．

如图所示的四幅图，是小华提包回家的情景，他提包过程中，力不做功的是

1. A.
   
   将包提起来
2. B.
   
   站在水平匀速行驶的车上
3. C.
   
   乘升降电梯上楼
4. D.
   
   　 提着包上楼

同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：
A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积．
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，并记录．
E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积．

（1）正确的实验操作顺序应该是________（只填字母序号）．
（2）在调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________调（选填“左”或“右”）．
（3）用调节好的天平称小矿石的质量．天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示；量筒量出小矿石的体积如图丙所示，请设计一个实验数据记录表格，并将测量结果填入．由此可知，小矿石的密度ρ=________kg/m³．
（4）实验中，由于小英同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给她增加了一个溢水杯（如图丁）．现请你帮她想办法测出小矿石的密度，写出简要的实验步骤并用实验数据写出小矿石的密度表达式．
实验步骤：________．
表达式：________．

小丽在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车每次从斜面同一高度由静止滑下．根据图中小车在水平面上滑行的距离，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越________．由此可推当：如果运动的物体不受力，它将________．
同时也能说明力是改变物体________的原因．
小丽想用小车代替木块探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，还需要添加的器材是钩码和________．如图所示，小丽在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是________．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作________运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

某工人在施工过程中用一撬杠撬一块大石头，他采用如图示的方法，在撬杠下垫了一块小石头，组成了一个杠杆，但没有撬动，为了撬动大石头，请你帮助该工人师傅想几种办法，并画出改进后的示意图．
（1）不借助其他工具，只能移动小石块；
（2）不借助其他工具，去掉小石块；
（3）借助一个套筒，能套住撬杠的末端．