某实验小组在探究“电阻中的电流与电阻的关系”时选择了以下器材：学生电源、开关1个、滑动变阻器R₀一个、导线若干、四个定值电阻（R₁=5Ω、R₂=10Ω、R₃=15Ω、R₄=20Ω），但是由于粗心少领了一只电压表，多领了一只电流表．同学们通过思考讨论设计出了如图所示的电路图，并进行了实验（实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法）．实验步骤如下：

接入的电阻	R1	R2	R3	R4
电阻R/Ω	5	10	15	20
电流I/A	1.00	0.50	0.33

a．先将各元件按电路图正确连接，接入的定值电阻分别为R₁=5Ω、R₂=10Ω，调节滑动变阻器，读出电流表的示数记如表；
b．把定值电阻R₂换成R₃，________，记下对应电流表A₂的示数，填入表格中（请你帮他们完成这一步的操作）；
c．分析数据得出结论：________；
d．再把R₃换成R₄，按前面的操作进行调节，并记下对应电流表的示数，请你根据实验结论帮他们将表格中的数据填写完整．

某研究性学习小组在实验室里利用天平、量筒、烧杯测量某种液体的密度，设计了如下两种实验方案：
方案一：A．在烧杯中盛适量的被测液体，称出它的质量m₁；B．把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V；C．称出烧杯及杯中剩下液体的质量m₂；D．根据密度公式计算出液体的密度ρ_液．
方案二：A．将用天平称出烧杯的质量m₁；B．将适量的被测液体倒入量筒中测出总体积V₁；C．将量筒中的被测液体适量倒入空烧杯中，读出量筒中剩余液体的总体积V₂；D．用天平测出烧杯和杯中被测液体的总质量m₂；E．根据密度公式计算出液体的密度ρ_液．
（1）调节天平横梁时，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向________调（选填“左”或“右”）；某次实验天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图乙所示，则称量物体质量为________kg；
（2）两种实验方案中你认为哪一种好，并说出你判断的理由是：________；
（3）方案二中液体的密度值ρ_液=________．（用实验中的数据表示）

下列关于光现象描述中正确的是

1. A.
   夏天，校园里茂密树林下的大道上的圆心光斑是由于光的直线传播形成的
2. B.
   清澈的湖底看起来比实际要浅一些，这是由于光的反射形成的
3. C.
   晴朗的天气里，平静的湖中倒映着的朵朵白云是由于光的折射形成的虚像
4. D.
   教室里的投影仪，利用的是凸透镜成正立、放大、实像的原理

如图是一种环保手压式电筒．使用时，只要不断地按压手柄，灯泡就能发光，而且按压得________（越快、越慢）灯泡就越亮．这种手压式电筒是根据________现象制成的，其按压手柄的能量转化过程是________能转化为________能．

某实验小组为了探究通过电阻的电流跟它两端电压的关系，设计了如图所示的电路（电源电压3V恒定）
（1）连接电路时开关应________，闭合开关之前滑动变阻器的滑片应处于________端（选填“左”或“右”）．
（2）闭合开关，调节滑动变阻器得到如表所示的实验数据：

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/A	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
电流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

a、该定值电阻的阻值R=________．
b、从实验可以得出：通过电阻的电流跟它两端的电压成________比．
c、第3次测量时，滑动变阻器连入电路的阻值是________Ω．

如图所示电路，电源电压保持不变．R₁、R₂分别为5欧和10欧，闭合电键S₁和S₂，电阻R₁与R₂两端的电压之比为________，电流表A₁与A₂示数之比为________．若断开电键S₁，电流表________的示数不变（选填“A₁”、“A₂”或“A”）

下列说法与事实基本相符的是

1. A.
   一个电子的直径大约是1mm
2. B.
   一位中学生的身高约为1.6m
3. C.
   一支书写铅笔的质量约为10kg
4. D.
   人体的密度大约是2.7×10³kg/m³

某同学在“探究斜面”的实验过程中，有以下猜想：
[猜想]
猜想一：斜面的机械效率可能与斜面的坡度有关；
猜想二：斜面的机械效率可能与物体与斜面接触的粗糙程度有关
猜想三：斜面的机械效率可能与物体的重力有关．
[步骤]
①用刻度尺　测出斜面的长S和高h，用测力计称了木块重为4N和钩码重为2N；
②将木块放在斜面底端，用测力计沿斜面向上匀速拉木块，记下测力计示数F；
③在木块上添加钩码，重复步骤2，再做两次，将数据记入表格．记录数据如下表所示：

	物重 G/N	拉力 F/N	斜面长S/cm	斜面高h/cm	有用功 Gh/J	总功 FS/J	效率η 100%
1	4	2.86	80	40	1.6	2.29	69.87
2	6	4.40	80	40	2.4	3.52	68.19
3	8	5.80	80	40	3.2	4.64	68.97

（1）上述实验是用来验证猜想________（选填“一”、“二”、“三”）；
（2）结合猜想和上述探究结果，可得出结论：斜面的机械效率与物体重力________（选填“有关”、“无关”）．

用定滑轮、动滑轮、滑轮组分别提升同样重的物体，（若不计绳重及摩擦），其中机械效率最大的是

1. A.
   定滑轮
2. B.
   动滑轮
3. C.
   滑轮组
4. D.
   一样大

煤、石油和天然气属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源；核电站的原理是利用了原子核的核________（选填“聚变”或“裂变”）．