小芳用数码相机在郊外拍得一张照片如图右所示 请你观察照片中的情景，指出一个物理现象：                           ，该现象所涉及的物理知识是             。

（1）在图3中作出物体AB所成的像。要体现作图过程（3分）（2）完成图4中的光路图。（2分）（3）完成图5中的光路图。（2分）

我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声？” 她剪去蜜蜂的双翅，蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音，结果表明：蜜蜂并不是靠        发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点，蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确，我们应该学习她的                                           。

如图所示：在“探究凸透镜成像”的实验时，小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置，请你利用学过的知识帮他分析一下：
        A     B   C   D   E
                                            
 
2F       F             F      2F
①把蜡烛放在    点，屏上出现的像最大；像是         。（正立/倒立）
②把蜡烛放在    点，屏上出现的像最小；像是         。（正立/倒立）
③把蜡烛放在    点，透镜不成像；
④把蜡烛放在    点，透镜成的是虚像；像是         。（正立/倒立）
⑤把蜡烛从远处向凸透镜靠近（由A→D，不包括D点）时，像逐渐      （填“靠近”或“远离”）透镜，像的大小逐渐      （填“变大”或“变小”）。

电视机的遥控器可以发射一种不可见光，这种不可见光是         ，有时，不把它对准电视机，对着墙壁按按钮也能控制电视机，（如右图），说明这种光线也和可见光一样，能发生        现象。小明通过学习，知道“色光只能透过与它颜色相同的透明物体”，他想知道电视遥控器发射的这种不可见光是否能透过有颜色的透明物体，他想通过实验来研究这个问题，那么他需要有图中所示的设备外，另外还需准备一些                                        。请你说出他的具体做法：                                                                           
                                                                  。

右图是初二（2）班蔡海航同学做的四弦琴。其中每根弦的粗细都不相同，弦的松紧也可以调节。请你用它来研究琴的音调与哪些因素有关。

【提出问题】（2分）
老师的问题：琴的音调与弦的粗细有关吗？
你的问题：                                   
【猜想假设】（2分）
老师的猜想：琴弦越粗音调越低
你的猜想：                             
【设计实验】（2分）
请根据自己或者老师的猜想，设计一个实验方案来验证该猜想是否正确
（只写方法，不用写结论）。

人类和某些动物的眼睛像一架照相机。眼球内的晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，我们看物体时，是通过睫状肌的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立的实像，如右图所示。


眼睛与照相机不同的是：人的眼睛是通过调节焦距来获得清晰的像，普通照相机是通过改变像距使像变得清晰。
(1)眼睛的晶状体相当于照相机的（   ）
A．快门    B．光圈   C．镜头   D．胶片
(2) 眼睛的视网膜相当于照相机的（    ）
A．快门  B．光圈  C．镜头  D．胶片
(3)右图的眼睛存在哪类视力问题？哪种透镜能对它进行矫正？（4分）
答：                                    ；                        .  

人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成（   ）

A．与实物等大的倒立实像	B．放大的正立实像
C．缩小的倒立实像	D．缩小的正立虚像

下列关于眼镜度数的说法中正确的是（   ）

A．近视眼镜的度数是正数，远视眼镜的度数是负数

B．近视眼镜和远视眼镜的度数都是正数

C．眼镜的度数就是镜片的焦度

D．平常说的眼镜片的度数就是镜片的焦度乘100的值

关于矫正视力的说法中正确的是（   ）

A．任何近视眼镜的度数都是固定不变的

B．配眼镜时，两镜片的度数可能不相同

C．配眼镜时，两镜片的度数一定要相同

D．近视眼也可以配戴远视眼镜进行矫正