小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验：
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与
水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与水平面
上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

在上述甲、乙两组实验中： ①判断小球动能大小的依据是                     ；
②要探究动能大小与物体运动速度的关系应选用       图；
③乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是                 ；
④从甲组实验可以得出的结论是                                       。

某同学在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用
一个开关、一个电流表、一个电池组、两个相同的灯泡以及若干根导线，进行了探究，
并将实验的数据记入如下的表格中。

A处电流IA / A	B处电流IB / A	C处电流IC / A
0.26	0.26	0.52

(1)在上图中，用笔画线代替导线，连接实物图，使电流表只测量流经灯泡L₁的电流（2分）；
(2)指出上述实验中存在的不妥之处：
①                                        
②                                        
(3)小刚改正实验中不妥之处后，可以得出的结论是：
                                                                

小明在做测定电阻阻值的实验。
⑴小明根据如图甲所示的电路图，将图乙中的实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路中有一根导线连接错了，建议小明改接。

①请你在接错的那根线上打“×”；
②另画一根导线，使电路连接正确；
③如果不改接这根导线，对实验的影响是：                                   ；  
⑵小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图丙所示，则电压表的读数是       V，电流表的读数是       A，被测电阻Rx的阻值是       Ω。

⑶小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验。你认为他们的实验真的结束了吗?你能给他们提出合理建议吗?
①写出你的建议：                                           ；
②你提出这个建议的目的：                                   。

客人来访敲门时，一般先问清是谁才开门，判断门外客人是不是熟人，是根据声音的（  ）

A．音调

B．响度

C．音色

D．频率

下面说法正确的是（   ）

A．声音和光的传播都需要介质

B．利用回声可以测出地球和月球之间的距离

C．敲一根钢管的一端，在另一端一定能听到两次声音

D．打雷时先看到闪电后听到雷声，是因为光速比声速大得多

下列不是光源的是（   ）

A．月亮

B．太阳

C．正在点燃的蜡烛

D．萤火虫

光从空气斜射向水面发生折射时，图l所示的光路图中正确的是（  ）

在教室说话听不到回声，是因为：（   ）

A．在教室说话没有反射

B．教室里墙壁间的距离不够远，反射回来的声音和原声混在一起

C．教室里的墙壁用没有回声的材料制成的

D．声音不够大

关于以下四种光学仪器的成像情况说法正确的是（  ）

A．放大镜成正立放大的实像	B．照相机成倒立缩或小的虚像
C．潜望镜成正立等大的虚像	D．幻灯机成正立放大的实像

下列有关光现象说法正确的是（   ）

A．阳光下被风吹拂的湖面波光粼粼，这是因为发生漫反射

B．晚上开车要打开驾驶室里的灯，便于操作

C．平面镜所成的像和物体一样，所以是实像

D．光从一种介质斜射入另一种介质时，折射角总是小于入射角