篝火晚会上，隔着燃烧的火堆看对面的人，会看到人在晃动，为什么？

如图3所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率________，

发出声音的音调________，这说明音调是由________决定的。

在喇叭的纸盆上放一些小的泡沫塑料颗粒再用该喇叭播音，如图1—2所示，
想一想，你能得到哪些与声音有关的物理结论，试举两例。

	实验操作及观察到的现象	得出结论
1
2

 

（2分）为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验。

（1）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明______________
                          。
（2）小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将
纸板B向后折，       （填“能”或“不能”）看到反射光线。

（5分）西园中学的张江同学自备器材，主动探究“平面镜成像的
规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，使它与蜡烛A的像完全
重合。
(1)张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了                              。
(2)他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是
为了                                       _。
（3）如果把蜡烛A向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B去与
蜡烛A的像比较，会发现蜡烛A像的大小_________（选项“变大”、
“变小”或“不变”）。
（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上___________
承接到像（选项“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是________像（选填“虚”或“实”）。

(5分)某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，

如图所示。具体数据如下表：

编号	材料	长度	粗细	松紧
甲	钢丝	10cm	0.2mm2	紧
乙	钢丝	10cm	0.1mm2	紧
丙	钢丝	5cm	0.1mm2	紧
丁	钢丝	5cm	0.1mm2	松

（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动    ______ 钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：
在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的     __________   有关。
（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动________
和       ______ 钢丝。
（3）上述实验中所使用到的方法是____________________________

医生借助听诊器为患者诊病是因为（　　）

A．听诊器能改变发声体振动的频率，使传入人耳的声音音调变高

B．听诊器能改变发声体振动的振幅增加，使传入人耳的声音响度变大

C．听诊器能改变听者与发声体之间的距离，使传入人耳的声音响度更大些

D．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的声音响度更大些

一束平行光线与水平面成20°角射向地面，现用平面镜使反射光线进入一竖井中，镜面与水平方向成的角应为                      （   ）

A．0°

B．35°

C．45°

D．55°

下列各句中加点词不是古今异义词的一项是（　　）

A．楚人一炬，可怜焦土	B．鼎铛玉石，金块珠砾
C．三餐而反，腹犹果然	D．扣弦而歌之 ⑤ 后人哀之而不鉴之

下列各句中加点词不是古今异义词的一项是（　　）

A．楚人一炬，可怜焦土	B．鼎铛玉石，金块珠砾
C．三餐而反，腹犹果然	D．扣弦而歌之 ⑤ 后人哀之而不鉴之