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如图所示,在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小块硝化棉。把活塞迅速压下去,可以看到的现象是______。在这一过程中,消耗了机械能,获得了______能。(2分)

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小明同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”。他利用四根如图所示 的金属丝进行实验。已知图中A为锰铜丝,B、C、D 为镍铬合金丝,S表示金属丝的横截面积。
(1) 若要探究导线电阻跟材料的关系,应选用A和     金属丝进行实验。
(2) 若要探究                 的关系,应选用B、D金属丝进行实验。(2分)

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在图所示的实验装置中,用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间,铜棒的两端通过导线连接到灵敏电流计上.当铜棒向左运动时,电流计的指针       (选填“偏转”或“不偏转”);该装置可将      能转化为电能。(2分)

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通过甲、乙两个电阻的电流I随其两端电压U变化的情况如图所示。由图可知,电阻值比较大的是________。把它们串联在电路中,当甲消耗的电功率为0.2W时,乙消耗的电功率为________W。(2分)

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小明研究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小的关系,设计了如图所示的实验装置图,其中E表示电磁铁。

(1)当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,可观察到电磁铁E吸引大头针的数量              ;这说明电磁铁的磁性因                       
(2)小明同学继续探究影响电磁铁磁性强弱的其它因素,他利用两个相同的铁钉设计出如图所示的实验电路。通过观察实验可得到的结论是:      。(3分)

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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

(1)在此实验中用          表示水和沙子吸热的多少;
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升
高相同温度时,水吸收的热量       沙子吸收的热量(选填“大于”或“小于”);
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,      升高的温度更高(选填“水”或“沙子”)。(3分)
 
质量/g
升温10℃所需时间/s
升温20℃所需时间/s
升温30℃所需时间/s
沙子
30
64
89
124

30
96
163
220
 

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当导体两端电压一定时,通过导体的电流随导体电阻变化规律的图像如图所示。请根据图像判断,当导体电阻为15Ω时,导体两端的电压为         V,该导体消耗的电功率为           

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为了探究电阻串联的问题,小明设计了如图所示的实验电路,其中R1是电阻箱,R2是定值电阻,R1与R2串联的总电阻(即等效电阻)用R表示。电流表测量串联电路中的电流I,电压表测量A、B两点间的电压U。小明通过实验记录的数据如下表所示。请你根据表中实验数据,归纳出在串联电路中,总电阻R跟电阻R1的关系:                 。(1分)

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.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电流表一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请你利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“在并联电路中,通过该支路电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。根据上述要求完成下列问题:
(1)在虚线框内画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;                                                            
(3)设计一个记录实验数据的表格。(6分)

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质量为2kg的水,温度从的90℃降低到40℃,求水放出的热量。[C=4.2×103 J/(kg·℃)] (3分)

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同步练习册答案