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关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是
A.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动
B.“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风”,诗中“船红”的原因是花发出红光
C.在水分子、氢原子和电子中,尺度最小的是氢原子
D.宇宙是一个有层次的天体结构系统,恒星是绝对不动的

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下列事例中,能用光的直线传播解释的是
A.在河岸边,看到河水“变浅”了 B.阳光下,树在地面上会形成“影子”
C.雨过天晴后,天空出现的彩虹D.人站在湖边,能看到自己在水中的“倒影”

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如图所示的编钟是湖北省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中,正确的是
A.它发声的响度与编钟的大小有关
B.它发声的音色与其它乐器的音色是一样的
C.它发出的悦耳声是空气的振动产生的
D.敲击大小不同的钟能发出不同的音调

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日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显符合实际的是                   
A.一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为4sB.一般洗澡水的温度约为75℃
C.成年人正常步行5min通过的路程约为36mD.一百元人民币的长度约15cm

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下列关于凸透镜应用的说法中,正确的是
A.透过放大镜看到的是物体的正立、放大的实像
B.使用投影仪时,通过凸透镜所成的是物体的倒立、放大的实像
C.放电影时,屏幕上所成的是物体的正立、放大的虚像
D.照相时,底片上成的是物体的正立、缩小的实像

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对下列现象的成因及吸、放热解释正确的是
A.早春,河中的冰逐渐消融——熔化吸热
B.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化吸热
C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化放热
D.严冬,玻璃窗内壁结了一层冰花——凝固放热

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在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施合理的是
A.在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较小的纸锥
B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着玻璃板照
C.在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑
D.在观察水的沸腾活动中,为了使水更快的沸腾,应使用酒精灯的内焰加热

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小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像。由此可知,下列说法正确的是
A.得到的像是正立缩小的实像
B.得到的像是倒立放大的实像
C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小
D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏

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关于光现象,以下说法正确的是
A.你在岸边看到水中鱼的位置,其实就是鱼在水里的实际位置
B.雨过天晴天空会出现彩虹,它是由光的反射形成的
C.若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”,这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正
D.2009年7月我国长江流域出现的日食奇观,可以用光的直线传播理论解释

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在研究发光物体时,引入了“光源”的概念;在研究光的传播时,引入了“光线”的概念;在研究发声物体时,引入了“声源”的概念;在研究机械运动时,引入了“参照物”的概念.其中是根据客观事实假想的,但实际并不存在的是
A.光源B.光线C.声源D.参照物

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同步练习册答案