一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图7A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p_A和p_B，则

A．p_A＜p_B                  B．p_A＞p_B
C．p_A＝p_B                  D．无法判断 

三峡船闸是世界上最大的人造连通器。图8是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是

A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等

B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力

C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力

D．闸室和下游永道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等

、以下各事例中不是利用大气压来工作的是【   】

A．拔火罐	B．抽水机
C．高压锅	D．吸盘式挂衣钩

如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强

A．平放时最大	B．立放时最大
C．侧放时最大	D．平放、立放、侧放时，一样大

2006年7月1日，青藏铁路全线贯通，引发了西藏旅游热，许多游客刚到达西藏时会出现头晕、头痛、耳鸣，甚至恶心、呕吐等高原反应，其主要原因是：
①高原上气温偏低 ②高原上缺氧 ③高原上气压偏低 ④高原上人体能量消耗过多 

A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

如图，对于水中正在上升的气泡，下列说法正确的是：

A．气泡受到水的压强变小、浮力变小

B．气泡受到水的压强变大、浮力变大

C．气泡受到水的压强变大、浮力变小

D．气泡受到水的压强变小、浮力变大

 

小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。

（1）实验能够得到的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。（2分）
（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。（1分）

物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动，想利用所学的物理知识测量花果山的高度。若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小Δp，且山下的大气压强为p₀。他们随身携带了注射器（有刻度部分的容积为V）、弹簧测力计、细线、刻度尺等。到达山顶后，他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔，进行了如图所示的实验。（实验中针筒与活塞之间的摩擦不计）（1）为了测量山顶的大气压强，你认为实验中应测出的物理量有（指出物理量的名称并用相应的符号表示）：＿＿＿＿＿＿＿；（2分）（2）山顶的大气压强p＝＿＿＿＿＿＿（用所测量的物理量及已知量表示）；（2分）

（3）花果山的高度h＝＿＿＿＿＿＿＿（用所测量的物理量及已知量表示）。（2分）

如图所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”。
（1）在实验中，小强把探头直接放到水杯底部，这时A处的橡皮管与玻璃管互相脱开，他观察玻璃管中的液体液面        ；（填“相平”、“不相平”） （1分）
（2）保持探头在水杯底部，他把橡皮管与玻璃管互相连接好，再缓慢提高探头（未离开液面），在此过程中观察到玻璃管中的液体液面差         ；（填“变大”、“不变”、“变小”） （1分） （3）小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是：深度加深，压强         。（填“变大”、“不变”、“变小”） （1分）

如图所示．将底面积为100cm²，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：（1）距容器底10cm的A处水的压强．（2）容器对水平桌面压强．（g取10N/kg）