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坐在温馨的物理考场，仔细想想:你平时走路的步幅约为50       ，上体育课时你跑100m所需时间约为16       人跑步的速度大约是8       。(填上合适的物理量单位).

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小明、小芳、小李同学骑自行车向北运动，其中小明、小芳速度相同，小李骑得最快，以小芳同学为参照物，路旁树木向        运动，小李向       运动，(填向北或向南)，小明处于       状态(填运动或静止)。

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甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如下图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是       和       ；经过5s，跑在最前面的小车是       ，它距后面的车的距离是       。

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如图所示，是甲和乙运动的路程与时间关系图线。依照示例再写出两条有关的信息。
示例：甲和乙是同时出发。

信息一：                                  
信息二：                                  
信息三：                                  

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在平静的湖水面上映出月亮的像，已知湖水的深度为2m，地球到月亮的距离为3．8 ×10⁸m ，则像到水面的距离为    m，猴子在水中    (填“能”或“不能”)捞出“月亮”。

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读出下列量具的读数。

物体A的长度是             _，汽车的行驶速度是             _

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用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．如图1，这个实验说明             _.抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，如图2说明声音的传播依赖于介质．真空不能            _。敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，如图3这个实验是为了验证         _． 我们通过声音的             _这个特征，来区分门铃发声和音叉发声。

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为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？小明按图完成了如下实验。

（1）按照实验过程，请补全数据记录及处理。（提醒：刻度尺的分度值为1cm,表格中要填数据哟）

路段	距离（cm）	运动时间（s）	平均速度（cm/s）
AB	40.0	2
BC
AC	90．0	3

由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度             _。(填越来越快或者越来越慢)
（2）该实验的原理是             _
（3）斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是             _
（4）斜面选择的斜度不能过大，以免         _,也不能过小，以免             _

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如下图，轿车从万州往重庆方向匀速行驶．当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分。求：
①轿车从A地到B地的速度?（2分）
②若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达重庆需要多长时间．（4分）