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    下列的估测，最接近实际的是
    A．普通课桌的高度约为10cm
    B．物理课本的长度约为2.6m
    C．一位普通中学生的质量约为50kg
    D．一袋普通方便面的质量约为0.5g

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    如图所示的实例中，没有应用连通器原理的是

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    图是小明在探究甲、乙、丙三种物质的质量与体积关系时作出的图像.分析图像可知
    A．ρ甲>ρ乙>ρ丙B．ρ甲>ρ丙>ρ乙C．ρ丙>ρ乙>ρ甲D．ρ乙>ρ甲>ρ丙

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    —个球，先后在盛有不同液体的容器A、B、C和D中保持静止，情况如图所示。容器内液体密度最大的是

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    . 同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，则
    A．较高的圆柱体对桌面的压强大
    B．较粗的圆柱体对桌面的压强大
    C．质量较大的圆柱体对桌面的压强大
    D．它们对桌面的压强一样大

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    如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平，且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是
    A．PA＜PB FA＝FB
    B．PA＜PB FA＞FB
    C．PA＞PB FA＝FB
    D．PA＞PB FA＞FB

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    下列由做饭所联想到的物理知识中，正确的是
    A．高压锅是利用水的沸点随气压增大而降低的特点制成的
    B．煮饺子时，饺子刚入锅因为重力大于浮力而下沉
    C．切肉前先磨刀，是为了在压力相同时减小受力面积，减小压强
    D．锅的把手刻有花纹，是为了增大手与锅把之间的摩擦

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    如图所示，用弹簧测力计向上拉物块A，当弹簧测力计对物块A的拉力为F1（F1≠0）时，物块A对弹簧测力计的拉力为F2，物块A对水平地面的压力为N1（N1≠0），水平地面对物块A的支持力为N2。已知物块A受到的重力为G，则下列分析中正确的是
    A．拉力F1与F2是一对平衡力
    B．压力N1与重力G的大小相等
    C．压力N1与支持力N2是一对相互作用力
    D．拉力F1和支持力N2合力的大小与重力G的大小相等

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    小阳在超市购物，用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动，突然小阳发现前面有台阶，他马上用17N的水平力向后拉小车，使小车减速运动，在此过程中有关小车受力的说法错误的是
    A．小车受到的摩擦力是17N　　　B．小车受到的合力是8N
    C．小车受到的平衡力合力是0D．小车受到的合力是25N

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    小英乘坐在行驶的“和谐号”列车上，看到路旁的树向后运动，小英是以     为参照物的。

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