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下列措施中,不会改变导体电阻大小的是(▲ )
A.改变导体的长度B.改变导体的材料
C.改变导体的横截面积D.改变导体在电路中连接的位置

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下列说法,正确的是(▲ )
A.橡皮筋被拉长后,分子之间只有引力
B.四冲程汽油机的做功冲程使汽车获得动力
C.建筑工地上,汽车驶过时尘土飞扬,这是一种扩散现象
D.用锯锯木头,锯条发热,这是通过热传递改变物体的内能

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图是一段家庭电路的示意图。根据图中提供的信息可知:下列说法错误的是( ▲ )
 
A.并联电路中干路电流等于各支路电流之和
B.吹风机工作时的电阻一定比灯泡电阻大
C.图中两盏灯泡工作时的电阻相同
D.图中各用电器两端的电压相等

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2008年2月1日,美国“哥伦比亚号”航天飞机失事坠毁,据专家推断,这次失事的主要原因是航天飞机的隔热层在起飞时受燃料箱上掉下的一块泡沫状物体碰撞而受损,从而在返航进入大气层时机体升温过高,最终导致了人类航天史上的一大悲剧。这种推断认为:机体升温、内能增大的主要原因是(▲ )
A.机体与大气摩擦做功B.大气密度过大
C.大气温度过高D.大气压强过大

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电工师傅在修理电器时,急需一只阻值为8Ω的电阻,但手边只有阻值为2Ω、5Ω、10Ω、40Ω的电阻各一只,能帮助他解决这一问题的做法是( ▲ )
A.将2Ω和5Ω的电阻串联B.将2Ω和10Ω的电阻串联
C.将5Ω和40Ω的电阻并联D.将10Ω和40Ω的电阻并联

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期末考试期间某考场保密室有两把不同的钥匙,分别由两名保密工作人员保管,只有当两把钥匙都插入钥匙孔(相当于闭合开关)电动门才会打开,单独使用某一把钥匙不能使门打开,图中符合要求的电路是(▲ )

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用如图所示电路探究“电功率与电流的关系”,以下观点不正确的是( ▲ )
 
A.实验要选取规格不同的灯泡
B.实验中将两灯并联保证了灯两端电压相同
C.将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验
D.将图中并联电路改为串联电路也可以完成实验

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如图所示的奥斯特实验说明了( ▲ )
 
A.导线做切割磁感线运动时会产生电流
B.电流在磁场中会受到力的作用
C.小磁针在没有磁场时也会转动
D.电流的周围存在着磁场

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在参加创新实验大赛“水果电池”项目后,激发了小红同学对“苹果的导电性能与哪些因素有关”的探究。下表是小红同学用伏安法,在相同电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:
 
   苹果l甜度
(一般甜)
   苹果2甜度
(较甜)
   苹果3甜度
(很甜)
   完整
  100(μA)
  200(μA)
  300(μA)
   削了皮
  100(μA)
  200(μA)
  300(μA)
 切掉一部分
  100(μA)
  200(μA)
  300(μA)
根据上述表格信息,写出两条探究结论。
结论一:甜度一定时,              ; 结论二:               

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生活中的许多现象都与物理知识有关:
(1)通电后电风扇能转动,说明电能可以转化为   ▲  能。
(2)家庭电路中,用铜或铝制作导线而不是用价格更便宜的铁,是因为在相同条件下铜或铝的电阻较   ▲  
(3)冬天搓手取暖是用   ▲  的方法增加内能。
(4)给蓄电池充电时的能量转化是   ▲ ;电热器工作时的能量转化是   ▲ 

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同步练习册答案