质量为2千克、底面积为0.02米²的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，容器内盛有质量为6千克的液体（ρ_液＝0.6×10³千克/米³）。求：
①容器对水平地面的压力与压强。
②当在液体中浸没一个体积为2×10^－4米3的小球时，液体对容器底部压强变化量的范围。

在图9所示电路中，电源电压为9伏不变，电压表量程0~3伏、电流表量程0~0.6安，定值电阻R₁＝20欧，滑动变阻器标有“15Ω 2A”字样。闭合电键。求：

①电流表的读数为0.4安时，电阻R₁两端的电压。
②滑动变阻器R₂允许接入电路的最大阻值。
③为了使移动滑片的过程中各电表能分别达到最大值，现选取合适的定值电阻R替换定值电阻R₁，求出符合要求的R的取值范围。

使用托盘天平时，被测物体应放置在 （1） 盘中，砝码应放置在 （2） 盘中。使用电流表时，应将它 （3） 到待测电路中(选填“串联”或“并联”)，电流表的“＋”接线柱接到靠近电源 （4） 的一端。

为了“验证阿基米德原理”，小明与同学一起进行了实验。他们用弹簧测力计、量筒、水、金属块等器材，按图12所示的实验方法测量了实验数据，并将实验数据记录在表格中。①请写出实验目的：                          （12）                           。

②为了能直接对表格中的数据进行分析比较，表格中不但记录了原始的实验数据，还记录了经计算后得到的数据，如第5列中的（F₁－F₂）。请根据实验目的，结合图12所示的实验方法，将实验数据记录表格的首行填完整。

实验序号	液体的密度（g/cm3）	F1 (N)	F2 (N)	F1－F2 (N)	V1 (cm3)	V2 (cm3)	(13)	(14)
1	1	------	-----	-------	-------	-------	-------	-------
2	1	------	-----	-------	-------	-------	-------	-------
3	1	------	-----	-------	-------	-------	-------	-------

 
③表格中（F₁－F₂）表示的是                     （15）                   。

小华同学做“探究串联电路特点”的实验，他从实验室拿了图13所示的一些器材准备进行实验（说明：图13中的固定电阻阻值大小均为已知，X、Y代表某一定值）。

①为探究“串联电路中电压的规律”，应选用的器材是电池、固定电阻R₁和R₂、（17） 、电键、导线若干。
②为探究“串联电路电阻的规律”，小华用两节干电池作为电源，并将R₁=5欧和R₂=10欧的电阻串联接入电路中进行实验，其研究过程如图14所示。接下来的实验步骤应该是：
撤去串联电阻R₁和R₂。从图13的固定电阻中           （18）          替代串联电阻R₁和R₂，要求：观察到电路中的   （19）   ，这个起替代作用的电阻就叫做这个（20）               。
若他用图13给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果（电路元件没有任何故障），为了能找到“串联电路电阻的规律”，接下来他们应该做的是：   __  （21） ___ 。

下列现象中不能用分子动理论的观点解释的是（ ）。

A．1升水和1升酒精混合后体积小于2升

B．用杯子盛清水，无论怎样倒，总有少量水残留在杯壁上

C．为了增加零件表面的硬度，常把零件放在渗碳文剂中加热

D．在阳光下可以见到鱼缸里的金鱼在不停地游动。

下列现象中，属于扩散现象的是（  ）。

A．空气流动形成风
B．打扫室内卫生时，可以看到灰尘在空中飞舞	C．将墨水滴入水中，可以看到墨水在沿途拉成一长串墨迹
D．将几粒粗盐放入盛有水的杯子中，过一段时间整杯水都变咸了

下列现象中，不能表明分子在不停地做无规则运动是的（  ）。

A．湿衣服被晾干

B．从门缝射进一束阳光，可以从光束中看到灰尘在空中漂浮

C．往水里放些糖，过一会儿水变甜了

D．箱内放些樟脑丸，过些天后，开箱可闻到樟脑味

.下列对物体结构的描述中，错误的是（  ）。

A．固态物质的排列规则，就像坐在座位上的学生

B．液态物质的分子可以移动，就像课间教室中的学生

C．气态物质的分子几乎不受力的约束，就像操场上乱跑的学生

D．固态、液态、气态分子排列都像操场上踢足球的学生一样可以在球场上自由跑动

下列现象中不属于扩散现象的是（ ）。

A．打开一盒香皂，很快就会闻到香味

B．在一杯清水中滴入几滴红墨水，过一会儿整个杯子里的水全部变红了

C．汽车驶过沙漠地带，沙士飞扬

D．把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，几年后，可以看到它们互相渗入