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物质的三态变化和温度有着密切的关系,下列物态变化中,吸热的一组是 ( )
A.熔化、液化、升华 B.熔化、汽化、升华
C.升华、汽化、凝华 D.液化、升华、汽化
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随着社会的发展,人们生活水平的提高,人们的住房条件也得到了很大改善,小明家最近购置了一套新房,为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上,小明利用物理课上学过的滑轮组,设计了如图甲所示的材料搬运方案.(其中每个滑轮重30N,绳子足够长,所能承受的最大拉力为250N,不计绳重及摩擦)
(1)计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力?
(2)小明爸爸观察了该装置后,他想如果将该装置的滑轮位置颠倒(如图乙所示)是否会更省力一些.请你按照小明爸爸的想法,用笔画线在图乙中绕上绳子,并求出小明爸爸的方法中拉力的大小?
(3)求两种方案的机械效率分别为多少?(保留1位小数)
(4)综合分析评估这两个方案,你认为哪个方案更好一些?说明理由,
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如图所示,一搬运工人往卡车上装货。
(1)若工人将重为800 N的货物从地面直接搬到高为1.5 m的车箱上,此过程中工人对货物做了多少功?
(2)若工人在车上搭一块长为3 m.的木板做个斜坡,则他只需用500 N的沿斜坡方向的推力就能将同一货物从坡底沿斜坡推到车箱上,此过程中工人的推力做了多少功?
(3)工人用木板所搭的斜坡在物理学中被称为斜面,斜面其实是一种省力的简单机械。想想看:上述(1)、(2)两步所做的功中,第________步是总功,第________步是有用功;
(4)该斜面的机械效率多大?
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小明健身用的拉力器结构如图所示.他用250N的拉力向下拉动拉杆,使20kg的配重块在 2s内匀速升高40cm.不计拉杆和绳的重力,g取10N/kg.求:
(1)所拉配重块的重力;
(2)2s内配重块运动的速度;
(3)此过程中拉力器的机械效率.
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小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如左图所示的滑轮组进 行了三次实验,实验数据如下表:
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是_______.
②第3次实验中滑轮组的机械效率是_______.
③滑轮组的机械效率与_______无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如右图所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变_____________________.
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率_______(选填“相同”或 “不相同”),理由是:______________.
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在“探究杠杆的平衡条件”实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 位置平衡,这样做是为了便于测量_______,如发现杠杆左端偏高,则可将右端的平衡螺母向_______调节,或将左端的平衡螺母向______调节.
上图是小明同学三次实验时的情景,实验时所用的每个钩码重0.5 N,杠杆上每一格长5 cm,部分实验数据已记录在下表中:
(1)将表格中的实验数据补充完整.
(2)小明的第3次实验存在错误,其错误是_____________________.
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(1)画出图甲中的动力臂l1和阻力臂l2.
(2)利用图乙中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组,要求能够改变用力的方向.
(3)物体M在杠杆AOBC作用下如图丙位置静止,试在C点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力(O为支点).
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建筑工地上,施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料(如图所示).绕在滑轮组上的钢丝绳最大拉力为6×103 N,不计滑轮组、吊钩、绳的自重及摩擦,一次最多能吊起 N的建筑材料,实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4×103 N的建筑材料,且将建筑材料1s内匀速吊起了1m,起重机的功率是 W,机械效率为 .若吊起的建筑材料重力减小,机械效率将______(增大/不变/减小).
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斜面长5m,高1m,把重为5000 N的物体匀速地推向斜面顶端,若斜面是光滑的,则推力为______N;如果斜面不光滑,所用推力为1250 N,则斜面的机械效率为_______.物体受到斜面对它的摩擦力为 N.
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