逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难．这是因为受到空气阻力的作用．物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关．为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车．

（1）小明设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力．根据　　　　　 的知识，通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力．

（2）小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：

通过对表中数据分析，可得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（3）小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（4）你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有　　　　　　 （写出一个）．

有一个量杯，内装有80ml酒精，总质量是144g，若将酒精倒出改装水，总质量是124g。问（1）量杯的质量是多少克？（2）量杯内装了多少毫升水？

（ρ_酒精=0.8×10³kg/m³）

在探究“二力平衡条件”的实验中：

（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：___________________________________

（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够___________的特点，并通过调整__________来改变F₁和F₂的大小．

（3）保持F₁与F₂相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_____________________________

甲同学骑自行车带乙同学(下图所示)在水平路面上匀速行驶。自行车行驶时，乙要从车上下来，乙同学知道如果直接跳下来，他可能会摔跤。(1)试解释这是为什么?

(2)凭你的经验，你认为怎样下车比较好?

（1）如左下图所示，请标出支点O并画出力F的力臂L。

（2）小华是一位喜欢运动的学生，他现在正在斜坡上滑雪，请在图上作出他所受力的示意图。

（3）用右下图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。

根据如图所示的列车时刻表，可知列车从襄樊到丹江运行的总时间为___________，从朱坡到老河口运行的平均速度为_____________km/h

在探究杠杆平衡条件的过程中，我们把支点放在质地均匀的杠杆中间，这样做的目的是　　　　　　　　　　　　　 ；实验时，首先调节杠杆两端的平衡螺母，并使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是　　　　　　　　　　　　　 ；同学们通过多次实验，得出以下数据，分析得出杠杆平衡条件是　　　　　　　　　 ；应用杠杆平衡条件，表格中的数据应为___________。

	1	2	3	4
L1／m	0.1	0.15	0.2	0.2
F1／N	0.5	0.5	1.5
L2／m	0.05	0.05	0.1	0.1
F2／N	1	1.5	3	4

如图所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，此时物体受到的摩擦力为__________N。当弹簧测力计的示数增大为4N时，该物体受到的摩擦力为 ____　　 N。

下列设备中都使用了简单机械，请填入所用简单机械的具体名称。

旗杆顶端的轮是_____________，

自行车飞轮与后轴是________________

在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，小明的实验过程如图所示．

(1)由甲、乙两图得到的结论是__________________________________________________。

(2)图乙和图丙探究的问题是___________________________________________________。