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有一阻值看不清的电阻RX,给你一个电源(电源电压未知),一个电流表,一个阻值不变的电阻器RO和若干导线,若干开关,请你利用这些器材来测出未知电阻RX的阻值.(要求:只准用开关改变电路连接方式,不准拆解导线)
(1).画出实验的电路图
(2).写出主要测量步骤(用字母标示测量的物理量)
(3).写出测量表达式RX=
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用电流表和电压表测一个阻值不小于7.5Ω电阻RX的阻值。所给器材如实物图所示:
(1)实验的依据是
(2)在这个实验中滑动变阻器的作用是 。
(3)画出电路图,连接实物图,(要求滑动变阻器滑片在B端阻值最大,并且导线不准交叉)
(4)将下图第三次电流表和电压表的示数填入表内并计算电阻值。
次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | 待测电阻R/Ω |
1 | 2 | 0.26 | 7.69 | RX= |
2 | 3 | 0.40 | 7.50 | |
3 |
(5)若实验中所用电表良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数较大,则电路中发生故障的原因是: ,
(6)若将待测电阻换成小灯泡,实验中测量电流、电压值后,通过计算得出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是 。
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小刚同学通过实验,探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。
(l)实验中加在导体两端的电压是_________V。
(2)请在坐标系上画出电流互随电阻R变化的图像。
(3)分析表中的数据或图像,你能得出什么探究结论?
(4)要研究电流与电压的关系,请你设计实验表格
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在探究“决定电阻大小的因素”的实验中,每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.
(1)为了研究电阻与导体的材料有关,应选用的两根导线是_______;
(2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用的两根导线是_______;
(3)为了研究电阻与导体的粗细有关,应选用的两根导线是_______。
(4) 本实验所采用的方法是_________________,除本实验外我们在研究
时也应用这一方法
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如图2所示,定值电阻R1=10Ω,与滑动变阻器串联在电路中,当滑动变阻器的滑片在最左端时,电流表的示数为0.8A,当滑动变阻器的滑片在最右端时,电流表的示数为0.2A,求:
(1)电源电压
(2)滑动变阻器的最大阻值
(3)当滑片在最右端时,电压表的示数?
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有一个白炽灯,铭牌如图1所示,求:
(1)正常发光时通过灯丝的电流?
(2)1度电能供它工作多少时间?
(3)若在用电高峰期,电路中的电压为200V,求此灯的实际功率?
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某校教学大楼共有教室24间,每间教室有四盏“PZ 220V 60W”的日光灯,日光灯同时工作时电路中的总功率 KW,由于同学们注意节约用电做到人走灯熄,这样平均每天每盏灯少开半小时,那么一个月(按30天算)可以节约 度电。
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