如图1所示，在使用各种工具的过程中属于费力杠杆的是

初三实验小组的四位同学，分别用一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量了物理课本的长度，下列测量结果中，记录正确的是（  ）

A.0.2582m       B.25.82dm         C.25.818cm         D.25.818mm

右表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。请根据该表回答下列问题：

（1）列车从福州到莆田的平均速度是多少千米每小时？

（2）列车在7:55的速度是多大？

小明同学在今年初中毕业升学体育考试50m跑项目中，取得7s的成绩。求：

（1）小明的平均速度；

（2）如果终点计时员听到发令枪声才计时，则小明的成绩比他的实际成绩快多少秒？（已知声速为340m/s，结果保留两位小数）

一个瓶子最多能装2kg的水，求：（1）该瓶子的容积；（2）用该瓶子装食用油最多能装多少千克； (ρ_水=1.0×l0³kg／m³，ρ_油=0.9×l0³kg／m³)

带滴墨水装置的小车每隔相等时间滴一滴墨水，把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动，会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”。小车先后两次向左做直线运动，得到两条带有“滴痕”的纸带，各截取一段如图16。

（1）小车每隔相等时间滴一滴墨水，表明纸带上任意相邻两个“滴痕”的时间间隔________。

（2）纸带甲的“滴痕”表明，小车在这段时间做____________运动，此时小车在水平方向受____________（填“平衡力”或“非平衡力”）。

（3）纸带乙的“滴痕”表明，小车这段时间的速度逐渐_________（填“减小”或“增大”）。

（4）下图是甲车的运动图像，能正确表述其运动的是(　　 )

某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：

A．与压力的大小有关

B．与接触面积的大小有关

C．与接触面的粗糙程度有关

为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图所示装置进行实验，实验数据如下

（1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须保持________________________状态；

（2）由序号1 2 3的实验，可验证猜想____ （填字母）。要验证猜想C，

应选择序号是____________的三组实验；

（3）根据表格数据判断，图中a图线表示滑动摩擦力f的大小随______变化的关系。B图线表示滑动摩擦力f的大小随____________变化关系。

“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车沿水平面运动的距离”（如图16所示）。伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律。

请回答下列问题：

（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度____________（选填“相等”或“不相等”）。

（2）三次实验中，小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第________次，这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的____________有关。

（3）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则小车会在水平面上做____________运动。

泉州盛产花岗岩, 小明用天平和量筒测一块花岗石的密度。

(1) 测小石块的质量。首先把天平放在水平的桌面上，然后将游码移至称量标尺左端的刻度线，若发现指针的偏转情况如图12（甲）所示，应将天平的平衡螺母向_______调（选填“右”或“左”），直至指针对准分度标尺的中央刻度线。将小石块放在天平的______盘。天平平衡时砝码的质量、游码在标尺上的位置如图12（乙）所示，小石块的质量为_______g。

(2) 测小石块的体积。将小石块缓缓地放入装有40 cm³水的量筒，水平升高到如图12（丙）所示,小石块的体积为____________cm³。

(3)计算花岗岩的密度ρ =___________g/cm³=_________________kg/ m³。

(4)若将步骤(1)、(2)顺序对调,则测量密度的结果将______ (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

（1）如图11（b）所示弹簧测力计的量程是__________N，它的1大格表示__________N，每1小格表示___________N。经过调零后测量，从图中指针的位置可知它受到向下的拉力是_______N。

（2）使用弹簧测力计前，应先检查指针是否指在_____________刻线位置。若不在此处，应请老师调节后再使用。

（3）弹簧测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的_______________，用弹簧测力计所测量的力的大小___________（填“可以”或“不可以”）超过这个值。