在“探究平面镜成像的特点”实验中,小明用玻璃板、相同的两个棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白纸等器材进行实验，如图所示．

(1)实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上；

(2)实验器材选择相同的两个棋子A、B，其目的是为了_____________________________　　　　　　 ；

(3)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于　　　　　　　　 ；

(4)实验中使用刻度尺，是为了测量　　　　　　　　 ；

(5)为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是______________________________________________　　　　　　　　 ；

若_____________________,则平面镜所成的像为______(填“实”或“虚”)像。

(6)小明在实验时，分别测出物距和像距相等的一组数据，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？　　 ，理由是：　　　　　 ；

(7)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A____　 ___移动(选填“向右”、“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像_____　 ____(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)．

如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：

（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像是　　 （填“实像”或“虚像”）；其成像的原理

是　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（　 ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A.三角形光斑　　　　 B.圆形光斑　　　　 C.蜡烛的正立像　　　 D.蜡烛的倒立像

（3）将蜡烛在孔前绕顺时针旋转，则它在塑料薄膜上所成的像是　　 （选填“顺”或“逆”）时针旋转的；

（4）为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是（写出一种办法）：

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

小明同学用如图所示的装置研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，

（1）光屏在实验中的作用是：①　　　　　　　　　 ； ②　　　　　　　　　 。

（2）实验时光屏应如何放置？　　　　　　　　　　 。

如图所示，是某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图象，从图中可知：

（1）这块冰的初温是_____ ℃，熔点是___ ℃；

（2）加热____ min后，冰开始熔化；

（3）加热3 min时，物质的状态是____　 　　；

（4）熔化过程需要_____ min；

如图，A＇为处在B点处的人眼通过平面镜MN所看到的A点的像．请根据平面镜成像规律作出其光路图．

如图所示，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜MN中所成的像。

 学校医务室有两支用后都没有甩过的体温计，它们的示数都是37.5℃，分别用来测量两位病人的体温。若两位病人实际体温分别是39℃、37℃，那么这两支体温计的示数分别为           和            。

有两盆水，里面都有没有熔化的冰块，甲盆放在阳光下，乙盆放在阴凉处，在冰块未熔化完以前，甲盆水的温度_____   乙盆水的温度。（填“小于”、“ 等于”或“ 大于”）

用学过的物理知识，仿照示例中的形式，将下表中的空格填写完整。

今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动。

（1）金星凌日现象可以用              原理来解释。

（2）如图为太阳及八大行星示意图。据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到                     凌日现象。