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一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功,下列说法中正确的是( ).
A.粗糙地面上做功较多 B.在光滑地面上做功较多
C.两次做功一样多 D.条件不足,无法比较两次做功的多少
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热管
青藏铁路早已实现了全线贯通.铁路要通过“千年冻土”区,“冻土”区路基在温度过高时会变得松软不牢固,所以修筑青藏铁路必须解决千年冻土问题.
如图甲是青藏铁路通过“千年冻土”区的照片,照片中路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2m的热管,热管在路基下还埋有5m深,热管有效地解决了“千年冻土问题” 。
热管是一根两端封闭的金属管(如图乙),管内充有容易变成气体的液体,若管的上端处在温度较低的地方,管的下端处在温度较高的地方,下端由于受热里面的液体会变成蒸气,蒸气跑到温度低的上端时又会由于放热而还原为液体,此后,液体又会回到受热的下端,如此循环往复.热管就相当于一个天然“制冷机”。
请回答下列问题:
(1)热管里面发生的物态变化是 和 。
(2)当热管开始“制冷”时,上端的温度 (高于/低于)下端温度,当热管上方的温度和下方的温度相同时,热管 (继续/停止)制冷。
(3)下列说法中不正确的是 ( )
A.路基在温度过高时会变得松软不牢固,这里面涉及到的物态变化主要是熔化
B.正是由于热管一年四季能不停地致冷从泥土中吸热,从而有效地解决了千年冻土这一难题
C.说热管是个制冷机,其实只有热管的下端在致冷,上端不会致冷
D.热管实质上就是一个的热量运输机器,将热由高温搬到低温处
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声音在海水中传播的平均速度约为1500m/s。为了开辟新航道,探测船的船底装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图所示。探测船发出的声音信号经2s被探测仪接收到,求障碍物与探测船间的距离。
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制作简易针孔照相机:在空易拉罐底部的中央,用钉子戳一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层半透明塑料薄膜.
(1)将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置,观察到蜡烛将在塑料薄膜上成像,这种现象叫_________.产生此现象的原因是__________
(2)如果易拉罐底部小孔形状是三角形,则他在塑料薄膜上看到的像是( )
A.三角形光斑 B.圆形光斑 C.蜡烛的正立像 D.蜡烛的倒立像
(3)若将蜡烛逐渐远离小孔,塑料薄膜上的像将______(变小/不变/变大)。
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小明同学在做“观察水的沸腾”实验中:
(1)他为图中温度计写了一份使用说明书,其中有科学性错误的一条是____ (填序号).
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(2)实验装置如图甲所示,实验时应注意观察 以及水中气泡的变化情况。
(3)小明发现水在沸腾时产生的气泡情况如图乙中的 图所示,此时温度计示数如图丙所示,其读数为 ℃.
(4)分析图丁所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是 。
(5)根据图像可以推断,如果在其它条件不变的情况下用大火继续对水加热,则水的温度将_____(上升/下降/不变)。由此可知,在同样情况下两次煮鸡蛋,第一次在水开后继续用急火煮,第二次在水开后将火焰调小,直到煮熟,两次比较会发现_____(第一次/第二次/两次一样)煮得快。
(6)实验结束后,熄灭酒精灯,让水停止吸热,水____(能/不能)继续沸腾,这说明了________。小明注意到开饭时,当妈妈对砂锅停止加热,将其端上桌,发现砂锅里的汤汁仍然在沸腾,原因是______________。
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在“探究冰、烛蜡的熔化特点”活动中,小明按图19所示组装好实验装置,在甲试管中放入一些冰块,乙试管中放入一些烛蜡后,并进行了实验,现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容:
(1)请你告诉小明他应采用 (A/B)图方法点燃酒精灯;实验中的应选用体积____ (较大/较小)的冰块、蜡块好.
(2)甲装置缺少酒精灯加热是 (正确/错误)的;采用乙装置加热方式的优点是 。
(3)下表是小明记录冰熔化实验的数据
时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 |
温度/℃ | ﹣5 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
根据探究的过程可知:冰的熔化过程至少持续了 min.在实验的第1.5min,甲试管中的物质处于 状态.根据探究过程可知,冰在熔化时吸热温度 (升高/不变/降低).
(4)小明根据蜡熔化的实验数据,作出了温度随时间变化的曲线,下图中与此相符的应该是()
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如图18所示,是模拟大自然中雨的形成的实验装置图.
(1)组装实验装置时,要根据_______(酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶)高度,先固定好 (铁夹/铁圈),然后再依次固定好其他器材.
(2)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,往瓶口的上方倾斜放置一金属盘,一段时间后,观察到金属盘的底部出现__ ,这是因为水蒸气由于____而发生了____(填物态变化名称).
(3)若要使实验效果更加明显,可以在金属盘内盛放适量的____(冰块/热水).
(4)实验时,握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度____(升高/降低),下列生活中的哪个事例与此现象原理一致_____(填序号)
①夏天饮料里加冰块 ②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水
③蒸笼蒸馒头 ④用干冰作为致冷剂人工降雨
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如图17展示了一些你熟悉的物理实验.请你根据要求填空:
(1)A活动中,透过盛水玻璃杯看书本上字,发现__________。
(2)B活动中,改变钢尺伸出桌面的长度,是为了探究__________的关系。
(3)C活动中,将点燃的蜡烛放在发声的扬声器前方,会发现______________。
(4)D活动中,要探究使气体液化的方法,具体的操作是_____________。
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