运动和静止是相对的，这一现象在生活中随处可见。以同样快慢，向同一方向前进的卡车和联合收割机，选       为参照物，它们都是运动的；选         为参照物，卡车是静止的。

给下列数值填上合适的单位：

（1）一节课的时间是40          

（2）教室黑板的长度约为4000           

近年来，芜湖市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路，大大地促进了经济发展，给人们出行带来了方便。遗憾的是在某些岔路口，人车相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关。

(1)如图所示，某同学准备横过公路时，正好有一辆汽车从距岔路口1O0m处以72km／h的速度驶过来，如果公路宽12m，问该同学以1.2m／s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?

(2)为了减少在岔路口发生人车相撞事故，请你分别向交警部门(或公路建设部门)、汽车司机和过路的行人，各提一项合理的建议。

对交警部门的建议：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

对汽车司机的建议：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

对过路行人的建议：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

小明骑自行车的速度为10km/h,请你再补充一个条件，求小明家到学校的距离。

   补充的条件：                                                      

解答：

学校正在开运动会，运动场上你追我赶，精彩纷呈。这时远处的对面传来阵阵鼓声和呐喊声，朝对面看去，总觉得对面的同学敲鼓的动作和听到的鼓声不太协调。

（1）小穆不明白，你能解释其中的原因吗？

（2）你可以利用学过的物理知识进行哪些测量？请设计一种方案（写出相应的器材、步骤、计算公式）。

在太阳光或白炽灯下，如果挡住了光的去路，就会形成清晰的影子．可是小明却发现，在日光灯下的影子灰蒙蒙一片，一点不清楚，特别是处处装点着电灯的大厅里，人和物的影子就更是模糊不清了．这是为什么呢？

小明去问物理老师，老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块，让小明做了如下实验：

（1）木块放在桌子上，旁边点上一只蜡烛．观察铁块的影子．（如图A）

（2）在旁边再点上一只蜡烛，观察铁块的影子（如图B）

（3）继续在铁块旁边点蜡烛，直到将蜡烛围满铁块四周，观察铁块的影子（如图C和D）

结果小明发现，蜡烛影子越来越淡，最后几乎没有了！他又比较了一下白炽灯和日光灯，看到白炽灯的灯丝很集中，而日光灯的灯管却很长，他想了一会后，高兴的说：“老师，我明白了！”

请回答下列问题：

（1）小明明白了怎样的道理？请替她回答一下．

（2）此结论在生活中可有什么应用？请举一例．

（3）在上述研究过程中，使用了哪些探究要素？

以下两图中，A的分度值是____          ____，物块A的长度是___      _____

物块B的长度为__       ______。

下列现象不能用光的直线传播来解释的是：（    ）

A、一叶遮目不见泰山     B、在平静的水面上形成树木的倒影

C、日食、月食现象       D、我们不能看到站在墙后的人

声音在空气、水、钢这三种物质中传播，其速度最快的是（    ）

A、钢       B、空气     C、水     D、一样快

一束光线照射到镜面上，当入射光线与镜面的夹角为35^o时，则反射角为（   ）

A、35^o     B、70^o      C、55^o     D、110^o