在家庭电路中，通常用电能表来测量的物理量是

   A．电功率    B．电功    C．电压    D．电流(强度)

某同学在老师的指导下研究了单摆的周期（单摆来回摆动一次所需的时间）与摆长和质量是否有关的实验，该同学选择了长度不相同的几根细绳，并用几个质量不同的物体作为单摆下面的摆.在实验过程中，此同学发现如果单摆摆动的角度过大，单摆的摆动将不在一个平面内，在请教老师后，该同学将单摆每次摆动的角度调到不超过10°，并作了如下记录：

（1）认真想一想，我们发现该同学在做此实验过程中，疏忽了一个问题，此实验还应控制一个物理量，请问是什么？

（2）通过老师的提醒，该同学研究了此物理量对单摆的周期没有影响，则从表中数据可知：单摆的周期与摆的质量________（填“有关”“无关”）.单摆的周期随摆的长度增长而________.

（3）通过实验可得出，单摆的周期的长短可通过控制单摆的________来实现，而不需考虑摆的________.

在研究杠杆平衡条件的实验中：

（1）小明调节杠杆在水平位置平衡后，按图8所示，通过加挂钩码分别改变F₁、F₂，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的L₁和L₂，记录的实验数据如下表：数据如下表：

小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”．小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图中的F₁改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的＿＿＿＿，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的＿＿＿，即可证明小华的观点是否正确．

（2）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L₁和L₂的大小，他测力臂的方法是＿＿＿的（选填“正确”或“错误”）．如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆＿＿＿＿（选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右右倾斜”）．

如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

（1）用质量不同的A、B两个小球（m_A>m_B）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时__________相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的________ 的大小。

（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关.将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关.

（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。

下表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据。

 (1)实验次数1、4、5说明____________________________________________；

(2)实验次数1、2、3说明____________________________________________。

把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得到的正确结论是：

（1）甲图和乙图表明，在___________相同时，__________越小，压力作用效果越_______；

（2）乙图和丙图表明，在___________相同时，__________越大，压力作用效果越_______。

用天平和量筒测量石块的密度。

（1）用天平测量石块的质量，在调节天平平衡时发现天平的指针偏向刻度盘的左侧，为使天平平衡，应将横梁右端的螺母向_______调。

（2）石块放在天平的左盘，右盘放砝码，当天平平衡后，天平盘内有50g砝码1个，20g砝码2个，5g砝码，2g砝码各一个。游码所对应的标尺的位置如图3所示，则石块的质量为 ________g。

（3）如图3表示用量筒测出石块的体积为________cm³。

（4）石块的密度为ρ_石 = ______________kg/m³

如图所示，工人通过滑轮组使重600N 的箱子以0.4m/s 的速度从地面升到12m高的五楼上。求：

(1）若箱子平放时与楼板的接触面积为0.15m²，箱子对楼板的压强为多少？

(2）工人吊起箱子过程中做的有用功是多少？

(3）若滑轮组的机械效率为80%，则工人做功的功率为多少？

用弹簧测力计、量筒做测定某种物块和液体密度的实验，如下图所示。(已知：g=9.8N／kg；量筒的刻度单位为ml即cm3)求：

(1)物块浸没在液体中受到的浮力；

(2)物块的密度；

(3)液体的密度。

汽车经过某车站时，旅客的手表指针恰在10时30分，经过下一站时，已是11时15分，在这段时间内汽车保持如图8速度计上的示数不变，则这两个车站相距多少千米？