古希学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为：运动物体并不需要力来维持。到底谁说得对呢？为了探究这个问题。小中和同学们设计了如图所示的实验。

⑴要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小中让一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。小中在实验中是如何让小车受到不同阻力的？

答：________________________________________________________________；

⑵为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小中是如何做到这一点的？

答：________________________________________________________________；

⑶请将小中在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越_____________，说明小车受到的摩擦力越_____________，速度减小得越_____________ 。

（4）.推理小车若不受阻力，小车将______________________________________。

小王用天平和量筒测量矿石的密度，

(1) 有如下一些实验步骤：

①用调节好的天平测出矿石的质量m；

②向量筒中倒进适量的水，测出这些水的体积V1；

③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ；

④将矿石浸没在置筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2他应采用的正确的实验步骤顺序为：(　　　 )

　 A．①②③④　　　 B．①②④③　　　 C、②③①④　　　 D．②③④①

(2) 由图可知，矿石的质量为______g，矿石的体积为________cm³，矿石的密度为__________ kg/m³

阅读下列材料，然后回答问题．

物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体．当流体处于流动状态时，其内部各处的压强有什么规律呢？ 小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，可看到两个竖直管中液面的高度并不相同．从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同，因而A处流速小，B处流速大，可见流体的压强与流速之间有着一定的关系．接着，小明又自制了一个飞机机翼模型（如图），将其固定在托盘测力计上，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，来模拟飞机飞行时的气流，比较机翼上下方气流压强的大小，进一步验证了上面的关系．

（1）由图甲所示的实验，可以得出流体的压强与流速之间有什么关系？

答：_____________________________________________________；

（2）在图乙所示的实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数发牛了什么变化？

答：_____________________________________________________；

托盘测力计的示数会减小

（3）下列四种情形中，哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释 (　　 )(可多选)

A．乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B．将氢气球放手后，它会漂向空中
C．直升飞机能够停在空中一定高度处
D．船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

如下图所示，AOB为一机械设备的简化示意图，我们可以把它看成杠杆（自重不计），已知AO=2OB。固定O点，使OB 处于水平位置，此时B 端挂一重为40N 的物体，要使杠杆不发生转动，在图上画出施加力F，使力F最小，画出F的方向和力臂。

如下图所示，质量为3kg的物体漂浮在水面上，画出此物体所受到的力的示意图。

 用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)，如图11(甲)，然后将其逐渐浸入水中，图11(乙)所示是弹簧测力计示数随圆柱体逐渐浸人水中深度的变化情况，则圆柱体受到的最大浮力是___________N；圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强是___________Pa 。

在下图中，这个情景能反映一个物理知识:图中人能将饮料吸到嘴中，是利用了_______________．船闸是利用了________________原理。

如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果 ， 其中图(a)主要表示力能使物体的                      发生改变；图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的　　　       　　有关；

如图29所示，用始终与杠杆垂直的力Ｆ将杠杆缓慢地由位置Ａ拉到位置Ｂ，使杠杆转动的动力Ｆ　　　　（选填＂增大＂、＂不变＂或＂减小＂）．

如图27所示的装置中，物体重200N，如果在一端拉绳，使物体在桌面上匀速运动，此时拉力恰好为30N,则物体与桌面间的摩擦力为_____________N .