我们学过的许多成语包含了声现象，如：①掩耳盗铃、②低声细语、③隔墙有耳、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是

A．①②     B．②⑤     C．③④         D．③⑤

如右图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有不等量的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的

A．音调　　　　　 B．振幅　　　　

C．音色　　　　　　 D．响度

用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波                        

A．传播距离远   B．穿透能力强   C．具有能量   D．遇到障碍物能反射

夏天的早晨，无锡地区自来水龙头流出水的温度一般最接近于                
 A.0℃              B.25℃             C.50℃           D.75℃

关于声音，下列说法中正确的是

A．固体、液体、气体都能传播声音

B．声音在真空中传播的速度是3×l0⁸m／s

C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声

D．只要物体振动，就一定能听到声音

设计一个简易实验证明：声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验结论。

（1）实验器材：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

（2）实验步骤：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

（3）实验结论：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

在“探究平面镜成像特点”的实验中：

（1）如右甲图所示，小明在桌面上竖一块　　 （填“平面镜”或“薄玻璃板”），这样做是为了便于找到___________________；实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C ，是为了比较像与物的_________关系。

（2）点燃蜡烛A，在寻找蜡烛A像的位置时，小明应该在_______（填“A”或“B”）这一侧观察，移动蜡烛C，使它与蜡烛A的像___________。

（3）如果移开B位置的蜡烛C，用白纸做屏幕，把白纸放在B位置，小明应在_______（填“A”或“B”）这一侧观察白纸屏幕，则白纸屏幕上______（选填“会”或“不会”）出现蜡烛A的像。

（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如右图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　。

乙

如右图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板放置在平面镜上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，在纸板上描出入射光线AO和反射光线OB，并测出反射角和入射角。改变光的入射角度，重复上述实验步骤。

（1）该实验探究的问题是（ 　 ）

A．光能否发生反射？　　　　　　

B．光线是否沿直线传播？

C．反射光线的位置有什么规律？　

D．光是否只能在镜面上反射？

（2）白色硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面 　　 ；

（3）在实验中白色硬纸板能显示　　　　　　　　 ；

（4）保持入射光线方向不变，以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置 　　 （填“发生”或“不发生”）变化；

（5）将ON右侧纸板向后折，就看不到反射光线，这说明反射光线和入射光线在 　

　　　　　　 。

在做“观察水的沸腾”实验时：

（1）小明的操作如右图甲所示，其中的错误之处是　　　　　　　　　　　　　　　 。这样会导致所测温度偏________ （选填“低”或“高”）。

（2）他改正错误后，当水温上升到84℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，其数据

记录如下表所示：

第三次数据没有记录，当时温度计示数如右图乙所示。该读数为　　　 ℃。分析表格中的数据，可以看出水的沸点是　　　 ℃。若在水在沸腾后撤去酒精灯，则沸腾现象　 （填“会”或“不会”）停止。

（3）某四个实验小组测得水的沸点如下表所示：

　 对于上述实验数据，下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　 （　 ）

A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃

B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大

D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

（4）某个实验小组做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （写出一条即可）．

在探究“冰的熔化特点”实验中：

（1）如右图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_________℃，其熔化过程的特点是吸收热量温度_________。在第7min该物质处于__________（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。

（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如右图乙所示，你认为该装置存在的不足是：________________________________________________。