夏天，从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水。一段时间后，瓶内的冰全部化成了水。瓶内的冰化成水的过程中，不变的是

    A．体积          B. 质量           C. 密度           D. 比热容

下列用品中，通常情况下属于导体的是

A．橡胶手套                            B．玻璃杯

C．塑料盆                              D．钢尺

在学习“探究影响电流热效应的因素”时，同学们发现用电阻丝对煤油加热时，观察温度计的示数变化的过程非常耗时，为了减少实验的时间，他们提出了如下改进的设想：

设想一：将煤油换成水来做实验；

设想二：通过加热空气来做实验．

(1)根据所学知识，他们经过讨论，断定设想一效果不好，你认为他们他们判断的依据是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

(2)为了验证设想二，他们设计了下面的实验：

①在的锥形瓶中装入　　　　　　 的红墨水，用相同的电阻丝及玻璃管组成如图A、B的装置，通电后通过玻璃管中液柱的高度来显示　　　　　　　 的大小．然后把它们分别接入相同的电路，发现在相同的短时间的内A管中的液柱比B管上升迅速，这说明　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

②同学们用两根电阻丝(R_甲>R_乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入电路如图C所示，闭合开关，甲、乙两玻璃管中液面如图D所示，由此得出关于电热的结论是　　　　　　 ．

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样

(1)连接电流表时应选用__________ 的量程．

(2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

(3)乙同学连完电路并闭合开关后，发现电压表示数为零，电流表示数为0.15A，产生这一现象的原因是_________________________________．

(4)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流的示数如下图所示，请读出电流表的示数，并填入表格中

(5)实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格的设计仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整．

(6)小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的 __________  决定的，且_____________ ，灯泡发光越亮．

关于测量定值电阻阻值得实验

【方案一】运用电压表(无电流表)，一个阻值为R₀的固定电阻，测量定值电阻阻值．

器材：一只电压表，一个阻值为R₀的固定电阻、电源、开关和导线若干．

实验步骤：

步骤一、请你在右图虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路

步骤二、将电压表　　 在Rx两端，闭合开关，读出电压表的示数Ux

步骤三、将电压表　　 在R0两端，闭合开关，读出电压表的示数U0

步骤四、根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量，写出Rx的表达式　　　　　　　 (用符号表示)

【方案二】运用一只电压表(无电流表)一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻阻值．

器材：一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器，电源、开关和导线若干．

实验要求：请你在右图虚线框中画出实验所需的电路图．

评估交流：

(1)从实验操作角度看，以上两个方案中，方案　　 更好．

(2)好在　　　　　　　　　　　　　 　　　　　(只要求写出一条)

小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．

小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．

(1)为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验(弹簧被压缩后未超过其弹性限度)如图所示，将同一个弹簧压缩　 　　　(选填“相同”或“不同”)的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块　 　　　 ，从而比较弹性势能的大小．

(2)若水平面绝对光滑，本实验将　 　　　 (选填“能”或“不能”)达到探究目的．

(3)小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是　 　　的(正确/不正确)，理由是　 　　　　 ．

如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行．接导电路后，观察到小磁针偏转．

(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在 ______

(2)改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生　　 ，表明 _____

(3)实验中小磁针的作用是 ________

(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是 _________

A.类比法　　　 B.转换法　　　 C.控制变量法　　　 D.等效替代法

如图甲所示的电路，是小明同学家中的电热饮水机的电路原理图．其中R₁、R₂是发热管中的两个发热电阻．这种饮水机有加热和保温两种状态，这两种状态轮流工作，由温控开关S₂自动控制：当瓶胆内水的温度被加热到90℃时，加热状态就停止而进入保温状态；当胆内水的温度降到60℃时，加热状态就启动．该饮水机的铭牌如图乙所示，其中保温功率已模糊不清．经查证R₁ =9R₂ ．小明同学通过观察还发现：当瓶胆内装满水时，饮水机的加热状态每次只启动5min就停止，再间隔15min后又开始启动．(已知水的比热容为4.2×10³J／(kg·℃)，1L水的质量为1kg)

(1)当温控开关S₂处于??______状态时，电路处于加热状态．(1分)

(2)该饮水机的保温功率是多少？(2分)

(3)该饮水机在一个工作循环的20min内，消耗的电能为多少？(2分)

(4)在15min的保温过程中，瓶胆内的水散失的热量为多少J？(2分)

(5)在电热饮水机加热工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到家里标有“3000r/kW·h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转．此时电路的实际电功率是多大？(2分)

某社区服务小组帮小明的爸爸将一重1000N的建筑材料在3s内匀速运送到6m高的楼上，聪明的小明买来了一个重为100N的滑轮和一根足够长的绳子，用图中方案将建筑材料拉到楼上．若一个人最多可产生的平均拉力为150N，不计绳重和摩擦，问：

(1)需要几人拉绳子？(通过计算回答)(2分)

(2)实际拉力的总功率是多大？(2分)

(3)动滑轮的机械效率为多少？(2分)

按照题目要求作图：

(1) 在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起.

(2) 如图所示，一螺线管与电源相连，接通开关S后小磁针指向如图所示(涂黑端表示N极)．请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“-”极．

(3) 根据安全用电原则，将图丙中一只开关、两只“220V  40W”电灯连在家庭电路中，要求开关同时控制两灯，且能正常发光．