以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是 

A．①②    B．②④    C．①②④    D．①②③④

关于声现象，下列说法正确的是 

A．声音是由于物体振动产生的           B．声源的振幅越大，音调越高

C．声音在真空中的传播速度是3×10⁸m／s  D．超声波的频率很低，所以人耳听不到

口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音，它主要是要模仿动物和乐器发出 声音的（ 　）

A 音色　 B 响度　 C 音调　 D 频率

 某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是(    )

为隆重庆祝中国共产党成立90周年，市委宣传部、文广局、市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是  

A．我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的  

B．小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的  

C．小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大  

D．我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的

关于声音的说法正确的是（   ）

A、物体只要振动，人们就能听到声音       B、声音只能通过介质传播

C、声音在一切介质中的传播速度都是相同的 D、声音中，人们听不见的声音只有超声波

为防止酒驾事故的出现，有一种由酒精气体传感器制成的呼气酒精测试仪被广泛应用．酒精气体传感器是一只阻值随接触到的酒精气体浓度变化而变化的电阻，其关系如图甲所示，某种呼气酒精测试仪的电路如图乙所示，图中电源电压恒为4V，定值电阻R2＝10Ω．

　 求：

　 (1)图中的浓度表是用　 ▲　 表改装的．

　 (2)酒精气体浓度越高时，电路中的电流将　 ▲　 （选填“越大”或“越小”）．

(3)若图乙所示酒精气体测试仪电路中的浓度表损坏了，在将表拆去同时又将断开部分接通后，用一只量程为3V的电压表改接入电路作为浓度表使用，以对测试仪进行修理．请你在虚线框内画出改用电压表作为浓度表使用时的电路图．

(4)现在国际公认的酒驾标准是0.2mg/ml≤酒精气体浓度≤0.8mg/ml.为便于识别，请将酒精气体浓度0.2 mg/ml、0.8 mg/ml准确标在如图丙所示电压表刻度盘的对应位置上，并将相应的刻度线用签字笔加粗．

在“探究导体电阻大小与哪些因素有关”的实验中，采用了“控制变量”的方法．下表是某实验小组在对“导体电阻大小可能与导体的长度、材料、截面积有关”的猜想进行验证时，对所用导体相关物理量进行的记录的一部分：

(1)选用甲乙两根导体进行实验，是为了探究导体电阻大小与    ▲    是否有关．

    (2)要根据以上记录，完成探究导体电阻大小是否与导体的长度、材料、截面积有关，丙导体必须选用    ▲    ，丁导体必须选用    ▲    ．

    A．镍铬丝                B．锰铜丝                C．镍铬丝或锰铜丝

在“测量小灯泡电功率”的实验时，提供的器材有：6V蓄电池、电流表(0～0.6A、0～3A)、电压表(0～3V、0～15 V)、“50Ω 1A”和“10Ω 1.5A”两种规格的滑动变阻器各一只，额定电压为2.5V的待测小灯泡(正常发光时的电阻约为10Ω)一只、开关一个，导线若干．

　 (1)为顺利完成实验，在实验中应选用规格为　 ▲　 的滑动变阻器，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至　 ▲　 端（填“左”或“右”）；

(2)请你用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整．

(3)小华在实验过程中，移动变阻器滑片时，小灯泡突然熄灭．经判断，电路故障是小灯泡或电流表被烧坏．查找故障时，在不拆开电路的情况下，他把一根导线接在电流表两端，小灯泡仍不发光，可判断电路故障是　 ▲　 ．

(4)将故障排除并接好电路后，移动变阻器的滑片，使电压表的示数为2.5V，此时电流表示数如图乙所示，其读数值为　 ▲　 A，小灯泡的额定功率为　 ▲　 W．

(5)小华认为“把灯泡换成定值电阻，该实验装置可以用来研究导体中的电流与电压的关系．”你认为这种说法　 ▲　 （选填“正确”或“错误”）．

小明和小红利用如图甲所示装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．

　 (1)如图乙，为使杠杆在水平位置平衡，应将左端的平衡螺母向　 ▲　 （选填“左”或“右”）移动，将杠杆调整在水平位置的目的是为了方便测量　 ▲　 ．

(2)小明在实验中记录了三次实验数据如下表：

这三次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是　 ▲　 ，由正确实验结果可得杠杆的平衡条件是　 ▲　 ．

　 (3)小红调节好平衡后，在杠杆两端挂上钩码，杠杆的状态如图丙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置，然后正确记录下钩码重、动力臂OA和阻力臂OB的值，分析实验数据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”，小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一致？答：　 ▲　 ．

(4)有同学用现有实验方案得到如下结论“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中 ▲ ．

　 A．没有改变力的大小　 　　　　　　　　　　 B．没有改变力的方向

　 C．没有改变力的作用点　 　　　　　　　　　 D．实验次数较少，结论具有偶然性