如图所示是水平放置的温度计，这支温度计的两端都没有画全。它此时的示数是_____℃。

在2012年秋冬，阜阳多次出现雾疆天气，引起人们对环境的关注。目前我国许多城市开始进行PM2.5的环境监测，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5__________ (请填写合适的长度单位)的颗粒物，也称之为可吸入颗粒物。

小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V型或U型，这引起了她的好奇心。

【提出问题】

物体承受的压力与那些因素有关？

【猜想与假设】

猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关。

猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关。

于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细线、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究。

【进行实验与收集数据】

（1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干。

（2）将一张纸条折成V型，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒，在两端火柴盒逐渐增加数量________的火柴棒，直到纸条被压弯为止，记录一端火柴盒中火柴棒的根数。

（3）将纸条折成　　　 、 　　　　　，重复步骤（2）。

（4）更换纸条将以上实验再做两次。

【分析与论证】

分析实验数据，可以得出的结论是（写出一条即可）（与形状有关、弧形最大）

【交流与合作】

（1）生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使用了U型钢材。请你举出一个利用V型或圆形结构的实例_________________________。

（2）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的___________和__________相同。

在探究液体内部压强规律的实验中用上了液体压强计，图11中的U形管左右两侧的液面高度差的大小反映了薄膜所受的          的大小。该实验说明液体内部的压强规律是：在           液体向各个方向的压强        。图中的U形管的粗细对实验结果      影响（选填“有”或“无”）。

质量为40kg的小明同学骑着一辆质量为10kg自行车在平直公路上匀速行驶，在5min内行驶了1500m的路程．求：

（1）小明骑自行车行驶的速度为多少 m/s？

（3）小明骑自行车与地面总的接触面积为20cm²，则该同学骑车行驶时对地面的压强为多少？（取g＝10N/kg）

在一个重2N，底面积为0.01m²的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m。，把它放在水平桌面上，如图9所示（g=10N/kg）。求：

⑴　　 水对容器底部的压强和压力； （2）容器对桌面的压力和压强。

下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。

（1）实验中，需要的测量工具是          和           。

（2）分析表中数据，可以得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。

根据表中提供的信息，回答下列问题：

①g值相同的城市是：             。

②造成g值不同的原因可能是：                                      。

③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的　　　　　。

为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小勇同学在同一块海绵上做了如图8所示的实验来进行研究。(所用每块砖重力和型号大小都相同)

A．一块砖平放在海绵上。B．两块砖叠放在海绵上。C．一块砖竖放在海绵上。

　(1)小勇是通过观察 　　 来比较压力作用效果的。

(2)观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与　　 有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与　　　 有关。

(3)以上这种研究方法在科学探究中属于　　　 法。

图8

5月29日，2010海峡两岸龙舟赛在集美龙舟池鸣锣开战，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地向       （选填“前”或“后”）划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是       的。到达终点后，虽然停止划水，但由于         ，龙舟会继续前进一段路程。