如图5所示，放在M、N两水平桌面上的A、B两物体，分别在F_A=6N、F_B=2N的水平拉力作用下做匀速直线运动，不考虑空气阻力，可以确定

A．桌面N一定比桌面M光滑

B．A的速度一定大于B的速度

C．A对桌面的压力一定大于B对桌面的压力

D．A受到的摩擦力一定大于B受到的摩擦力 

如图4所示的电路，电源电压保持不变。开关S闭合时，发现只有两个电表的指针发生偏转，电路中的电阻R或灯L有一个出现了故障，则可能是

A．电流表A示数为零，电阻R短路

B．电流表A示数为零，灯L断路

C．电压表V₂示数为零，电阻R短路

D．电压表V₂示数为零，灯L断路

忽略空气阻力，抛出的篮球在空中运动轨迹如图3所示，则下列对抛出后的篮球，下列分析正确的是

A．篮球不受力，靠惯性继续运动

B．篮球受到沿运动方向的推力，在这个力的作用下继续运动

C．篮球受到重力和推力，在这两个力的作用下继续运动

D．篮球受到重力作用，运动状态不断发生变化

关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是

A．红墨水在水中散开说明分子间有排斥力

B．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动

C．在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子

D．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的

如图2所示，当敲击音叉，使之发出声音时，靠近音叉的乒乓球被弹开；而音叉不发声时，靠近音叉的乒乓球不动。这个实验是用来探究

A．音调是否与频率有关                    B．声音传播的条件

C．声音产生的原因                           D．乐音与噪声的区别

人类大量使用下列能源，会造成空气污染加剧的是

A．化石能源         B．太阳能            C．风能             D．地热能

某家庭部分电路可简化成如图1所示的情况，当灯泡、电视和台灯三个用电器工作时，它们之间的连接方式是

A．电视与台灯并联后再跟灯泡串联 

B．并联

C．灯泡跟电视串联后再跟台灯并联

D．串联

下列数据中，最接近实际情况的是

A．教室课桌的高度约为80cm   

B．教室里的一盏日光灯正常工作时的电流约为10A

C．九年级物理课本的质量约为3kg         

D．人步行的平均速度约为10m/s

一个额定电压是3.8V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小强想测量它的额定功率．实验室有如下器材：干电池3节、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“20Ω  2A”的滑动变阻器1个，导线若干．

（1）请用铅笔画线代替导线，按照如图23甲所示的电路图，将图23乙的实物电路连接完

整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数增大，导线不允许交叉．在连接电路时，开关应    ，闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到    端（选填“A”或“B”）．

（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表指针几乎不动，产生故障的原因可能是（   ）

A．灯泡灯丝断了                 B．电流表接线短路 

C．电源线接触不良               D．灯座接线短路

（3）小强排除故障后，继续实验．当电压表的示数为3V时，电流表的示数如图23丙所示为    A，小灯泡的实际功率是    W．

（4）为测出小灯泡的额定功率，接下来小强应将滑片继续向    （选填“A”或“B”）移动，但是当他将滑片移到滑动变阻器的电阻丝最边缘时，发现都不能使电压表的示数为3.8V，你认为出现这种情况的原因是                 ．

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；B．可能与物体的密度有关；

C．可能与物体的体积有关；　 D．可能与物体排开液体的体积有关；

E．可能与液体的密度有关．

为了验证上述猜想，小华和同组同学利用体积相等的实心金属圆柱体甲、乙，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳等器材做了如图22所示的实验．

（1）分析①②两次实验的数据，可以发现圆柱体甲的密度　 （选填“大于”、“等于”或“小于”） 圆柱体乙的密度．

（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想　 是错误的（填字母）．

（3）分析比较实验③④，可以验证猜想　 是正确的；分析比较实验　　 可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关．由此进一步推想，浮力大小与　 　　　　　　　力有关．