在“测定小灯泡功率”的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。

（1）在检查仪器时，发现电流表指针如图20所示，则应对电流表进行　 　　　。

（2）图21是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。

（3）正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器滑片到某一位置，电压表的示数如图22所示，为测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片向　　　 （填“A”或“B”）端滑动直至电压表示数为2.5V，记下此时电流表的示数，即可测出。

（4）实验中若不慎将电压表和电流表互换了位置，则小灯泡将　　　　 （填“不亮”、“很亮”、“正常发光”或“烧毁”）。

如图18所示，一生一熟两个鸡蛋，一起放入装有水的烧杯中，往水中边加盐边搅拌，观察到原来都沉底的鸡蛋有一个先浮出液面。

（1）为了探究先浮出液面的是生鸡蛋还是熟鸡蛋，小东先用电子秤称出一个生鸡蛋的质量为　　　　 g（如图19），将这一鸡蛋煮熟冷却后再称出其质量为56.40g。通过测量还发现鸡蛋煮熟后体积几乎不变，说明鸡蛋煮熟后的平均密度　　　　 （填“变大”、“变小”或“不变”）。由此可判断：先浮出液面的是　　　　 鸡蛋，此鸡蛋未露出液面的上浮过程中，受到的浮力　　　　　 （填“大于”、“小于”或“等于”）重力。

（2）（2分）图18中，从烧杯侧面观察水中的鸡蛋，所看到的是鸡蛋正立的（　　 ）

A．放大的虚像　　　　　　 B．放大的实像　

C．等大的虚像　　　　　　 D．等大的实像

（3）（2分）为测出鸡蛋的体积，小东进行如下操作：

①用电子秤称出空烧杯的质量m₁；

②将溢水杯装满水，把鸡蛋轻轻放入溢水杯中并用烧杯接住溢出的水；

③用电子秤称出烧杯和溢出的水的总质量m₂。则鸡蛋体积的表达式V＝　　　　　　　　　 （水的密度用ρ_水表示）。

图17是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图。

（1）实验要探究的是物体动能的大小与物体           和质量的关系。

（2）实验中探究的是           （填“A”或“B”）物体的动能，物体动能的大小是通过             （填“s”或“h”）的大小来反映的。

在图16探究“平面镜成像特点”的实验中：

（1）是否要透过玻璃板才能观察到蜡烛Ａ所成的像？答：　　　　　。能否用家用镜子的镜片替代玻璃板？答：          。

（2）用玻璃板和与Ａ相同的蜡烛Ｂ是为了比较像与物的       关系并标记出像的      。

（3）当蜡烛A靠近玻璃板时，要使蜡烛B与A的像重合，必须使蜡烛B　　  　   玻璃板。

如图15所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的        ，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为        N。

（1）图13所示的电阻箱接入电路的电阻是          Ω。

（2）图14所示的弹簧测力计的示数是     N。

（1）“糖枣”是上杭古田红色旅游圣地的美食。图10示意了筷子夹“糖枣”的情景，此时筷子是　　　　 　杠杆（填“省力”、“费力”或“等臂”）。 请在图中画出“糖枣”所受重力的示意图。

（2）给螺线管通电后，小磁针静止时N极指向如图11所示，请在虚线框内用箭头标出电流的方向。若通过螺线管的电流增大，则它的磁性将　　　　 （填“增强”、“减弱”或“不变”）。

（3）一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶，则20s内汽车行驶的路程为　　 m，请在图12中画出汽车行驶的路程与时间的关系图象。

2013年5月20日，美国南部地区遭遇巨型龙卷风侵袭。龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能“吸入”物体是由于龙卷风内部空气流速大于外部空气流速，所以龙卷风内部的压强　　　　　 （填“大于”或“小于”）外部压强；物体被“卷向”空中是由于受到一个向　　　　　 （填“上”或“下”）的合力。

如图9所示电路中，R₁∶R₂＝1∶2，则通过它们的电流之比是          ，加在它们两端的电压之比是            。

图8中，A装置是       滑轮，使用它的目的是                 。