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如图所示的电路中,电阻R1的阻值为20Ω,电源电压不变。当S1、S2断开,S3闭合时,电流表的示数为0.45A;S1断开,S2、S3闭合时,电流表的示数为0.75A。求:
(1)电源电压为多少?
(2)S2、S3断开,S1闭合时,加在电阻R1两端的电压为多少?
(3)S1断开,S2、S3闭合时,电阻R2通电1min电流产生的热量为多少?
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如图所示是某型号的电动巡逻车,其主要技术参数如表所示。已知该电动巡逻车在水平路面上匀速行驶时所受的阻力为人车总重的0.04倍,电动机能把80%的电能用来牵引巡逻车克服阻力做功。总质量为120kg的两名巡警乘坐该车,在水平路面上以额定功率匀速行驶20min。求:
(1)巡逻车在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是 N
(2)电动机消耗了多少电能?
(3)巡逻车通过了多少路程?
(4)巡逻车在这次巡逻中的平均速度是多大?
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在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应 。
(2)请你用笔划线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填“A”或“B”)端。
(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图23中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)。
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小明和小华在学习过程中知道了通电直导线可以产生磁场,就想“探究通过直螺线管的磁场”,他们从实验里找到了电池、螺线管、导线、开并、若干个小磁针等器材,
(1).本次中他们使用小磁针的目的是 。
(2).下列是他们所做的探究实验的几个步骤
第一步:闭合开关前,他们在螺线管周围不同位置放了一若干个小磁针,并标出了各个小磁针N极的指向。
第二步:闭合开关,观察小磁针N极方向变化情况,并标出了各个小磁针N极的指向。
第三步:断开开关,改变 ,再次闭合开关,观察小磁针N极方向变化情况,并标出了各个小磁针N极的指向。
通过对实验现象的观察,他们知道了,通电直螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似
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图是小明同学“探究斜面机械效率跟什么因素有关”的实验装置。
实验时他用弹簧测力计拉着同一物块沿粗糙程度相同的斜面向上做匀速直线运动。实验的部分资料如下:
实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 物块重力 | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长s/m | 机械效率 |
1 | 较缓 | 10 | 0.1 | 5.0 | 1 | |
2 | 较陡 | 10 | 0.3 | 6.7 | 1 | 45% |
3 | 最陡 | 10 | 0.5 | 8.4 | 1 | 60% |
⑴小明探究的是斜面的机械效率跟 的关系。在第1次实验中,斜面的机械效率为 。
⑵分析表格中数据可以得出结论:在斜面粗糙程度相同时,斜面越陡,机械效率越 。若要探究斜面机械效率跟斜面的粗糙程度的关系,应保持 ______ 不变。
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小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关系。
他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示。
(1)上述四种情况, 图中金属块所受到的浮力最小。
(2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与 有关。
(3)做 两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关。
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小永和小宇同学分别测量永春老醋的密度,他们都把天平放在水平工作台上,将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平的 在水平位置平衡。
(1)小永同学接下来进行以下3项操作,并将实验过程记录在草稿纸上。
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1;
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V;
①以上操作的正确顺序是: (填字母代号).
②根据图中所示的实验数据可知量筒内老醋的质量是 kg,体积是 cm3
(2)小宇同学的实验操作过程如下:
①用调节好的托盘天平测出空烧杯的质量m1′;
②向烧杯中倒入一些老醋,测出烧杯和老醋总质量m2′;
③将烧杯中的老醋倒入量筒,测出老醋的体积V′;
④根据测量结果计算出老醋的密度ρ′= (m2′- m1′)/ V′。
小永认为小宇所测出的老醋密度值比真实值偏大,其中的原因 。
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蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度(假设蚊香燃烧的快慢是相同的)。要求:
(1)你实验中所用的器材有(2分) 。
(2)请设计一张表格记录实验需要测量的数据(2分)。
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在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜位置保持不变,凸透镜的焦距为10cm。
(1)图是小华同学组装的实验装置,点燃蜡烛后,发烛焰的像成在了光屏的下边缘,要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向______调整;
(2)下表是小华同学实验时记录的几组数据:
实验次数 | 物距u/cm | 像距v/cm | 物高L/cm | 像高h/cm |
1 | 35 | 14 | 5 | 2 |
2 | 30 | 15 | 5 | 2.5 |
3 | 20 | 20 | 5 | 5 |
4 | 15 | 30 | 5 | 10 |
5 | 12 | 60 | 5 | 25 |
根据表中数据,完成下列问题:
①从表中的数据可以看出,当像距小于物距时,像高与物高的比值_ 1(选填“大于”或“小于”)。
②小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系。他的结论是_ _。
(3)他通过分析数据还得到启发,就是利用成像实验还可以测出凸透镜的焦距,为了验证自己的猜想,他向老师要了一个凸透镜,测出了凸透镜的焦距,得到了老师的表扬,你认为他运用的原理是从本实验中第__ _次数据组中得到的。
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如图所示,潜水员眼睛在水下A点处,B点有只小鸟,C点有条小鱼,请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图
(2)(2分)请在图中画出拉伸弹簧时,手受到的拉力的示意图。
(3)(2分)根据安全用电要求,用笔画线代替导线将电灯、开关及两孔插座接到电路中,开关只控制电灯.
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