为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图(1)所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R_甲>R_乙．

(1) 为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于______．

(2) 通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与_______的关系．

(3) 要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是____           _____________．

(4) 将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图(2)所示．测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t₀质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t_水、t_煤油，请写出煤油比热容的表达式C_煤油=__________ (已知水的比热容为C_水)(不计热量损失)．

在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为A：“5Ω 1A”、B：“20Ω 2A”的滑动变阻器可供选择。

（1）本实验中应该选择规格为　　　 　　　 的滑动变阻器。

(2) 请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整。（导线不能交叉）

(3)连好电路，闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为　 　　V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向　 　　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

（4）实验过程中，若小灯泡接线柱发生短路，则下列判断正确的是（ 　　）

A．电压表可能被烧坏　　　　　　 　　 B．小灯泡可能被烧坏

C．电流表可能被烧坏 　　　　　　　　D．电压表和电流表都没有示数

(5)小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是　 　　　W。

（6）小丽还想用此电路探究电流与电压的关系，请提醒她这一探究的可行性，并讲清理由。　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置．

（1）在“探究平面镜成像的特点”实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是            ，同时也证明了             ．

（2）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向       （填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将      （填“变大”、 “变小”或“不变”） ．

（3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点：                （说出一点即可）．

（1）请在图上画出入射光经两个平面镜反射的反射光路。

（2） 在虚线框内完成通电螺线管的电路，要既能改变其磁性强弱，又符合图中标定的N极。

（3）如图丙所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图。

小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机。手机__________(能/不能)收到呼叫信号，这说明________________________；你________（能/不能）听到瓶内手机的声音，这说明________________________。

粗糙程度相同的木板OAB,其中AB部分沿水平放置，小球从O点由静止释放后滚下，先经过A点，最后停在B点处。（1）小球从A点到B点做              运动，（2）小球在OAB三个点的位置上，动能最大的位置是     点，机械能最大的位置是      点。

将一枚硬币放在碗的底部，然后人向前靠近到恰好能看到硬币的位置，请另一位同学向碗内缓慢注水（没有移动硬币的位置），此时你是否还能看到硬币？答：      （“能”或“不能”），原因是                     。

小王家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，他家接入的用电器总功率不能超过　　　　 　 W．当家里只有电磁炉工作时，电能表在1min内转90转，则电磁炉工作时的电功率　　 W．

小刚用矿泉水瓶做实验，甲图：将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置，验证的是压力的作用效果与______________的关系。乙图：他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，验证的是________________的存在。丙图：他在矿泉水瓶中装水，在侧壁上扎了三个小孔，观察到如图丙所示的现象，验证的是液体__________     ____    _____。

如图所示，小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。假设在拉绳子的过程中，小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上，不计绳重和摩擦。已知小刚的质量为 50kg，物体 A的质量为54kg，物体B的质量为84kg，动滑轮的质量为6kg。当提升物体A时，滑轮组的机械效率为　　　 ，此时小刚对高台的压力是　　　 N；当提升物体B时，小刚拉力做功的功率为180W，则物体B上升的速度为 　　　 m/s。（g取10N/kg）