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如图所示的是我国自行研制的动车组,它的运行给人们带来许多便捷。

(1)动车组的车头设计成“子弹”形,其目的是       

(2)动车组采用了“再生制动”技术,在车速从200km/h减小到90km/h的过程中不采用机械刹车,而是关闭电源,由于动车组具有   
 
仍将继续行驶,带动电机逆向发电,把动车组的    能转化为电能输入电网。

(3)动车组高速经过时,人必须站在1m安全线外,否则会被“吸入”铁道,这是由于车与人之间的空气流速增大,压强     (增大 / 减小)造成的。

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冬天,人们习惯用“热水袋”焐手,这是利用          的方式获取内能;在没有热水袋的情况下人们还习惯把双手反复摩擦让手感到温暖,这种方式也可以改变双手的内能,热机的            冲程也实现了类似的能量转化。

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中国自己的航空母舰“辽宁号”已经交付我国海军使用,舰载机“歼15“也已经成功地在航母甲板上实现了起降。

(1)当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力    (大于 /等于 / 小于)它的总重力。

(2)如图甲为“歼15” 舰载机从航母甲板上起飞的情景,以航母为参照物,“歼15”是     (运动 / 静止)的。在起飞阶段,飞机要不断加速,其中涉及的力学原理是            

(3)如图乙为2012年度最美动作“走你”的精彩瞬间,两位指令员为“歼15”发出了起飞指令。航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力,这是在    处减弱噪声,因为舰载机起飞时所发出声音的      很大。

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右图是小明为“比较不同物质的吸热能力”而设计的实验装置。左右两装置中,除杯内分别装的是质量相等的水和煤油外,其余都相同。完成该实验还必需的器材是       ,使煤油和水升高相同的温度,加热的时间         (相同 / 不同)。

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如图所示的是电磁学部分的两个重要实验。在甲图中,闭合开关后,直导线会在磁场中运动;在乙图中,闭合开关后,如果用力推动直导线沿左右方向运动,灵敏电流计的指针会左右摆动。请判断:人们是根据   图的原理制成了发电机,根据    图的原理制成了电动机。

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生活中处处有物理。我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识:

(1)在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,可以观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得较远,这表明                   

(2) 往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷,这表明了         的存在。

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分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中                       (   )

A.拉力 F小于拉力F
B. F做的功小于F做的功

C. 滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率

D. F做功的功率等于F做功的功率

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如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后释放,小球将在A、C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是                      (   )

A.小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用

B.小球在B位置的重力势能最大,动能最小

C.当小球摆至B位置时,如果细线突然断裂,则小球将竖直下落

D.当小球摆至C位置时,如果小球所受的力同时消失,小球将静止在C位置

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在科学实验时,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行反复多次实验。

①“测量物体的长度”时,多次测量

②“研究杠杆的平衡”时,改变动力(臂)和阻力(臂),多次测量

③“研究串、并联电路的电流特点”时,换用不同定值电阻,多次测量

④“用电压表和电流表测导体的电阻”时,多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值

在上述实验中,属于多次实验寻找普遍规律的有                       (     )

A.①②      B.①③      C.②③    D.②④

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如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑片向右移动时,下列说法中正确的是            (   )

A.电流表示数变大,电压表与电流表示数之比不变

B.电流表示数变小,电阻R1消耗的电功率大

C.电压表示数变大,电压表与电流表示数之比不变

D.电压表示数变小,电路消耗的总功率减小

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同步练习册答案