如图21所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10s，使绳端向下移动了1.5m、重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g＝10N/kg）．

　 （1）人的拉力的功率多大？

　 （2）被吊起的重物质量多大？

（3）按题意画出滑轮组的绕绳．

小丽同学想利用图20所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．

　 (1)电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线．

(2)完成电路连接并闭合开关后，小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压，出现故障的可能原因是　 　 (填字母代号) ．

A．灯泡短路 　　 B．灯泡断路　　　 C．电压表短路　　 D．电流表断路

(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V；继续移动滑片P向　 　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如上图所示为　 　 A，小灯泡的额定功率是　 　 W．

在探究“串联电路的总电阻与各串联电阻之和的关系”实验中，提供的器材有:定值电阻R_l、R₂和R₃(阻值分别为 2Ω、3Ω 和6Ω )、电源(电压恒定但准确值未知)、电流表和电压表各一只、开关和导线若干．按要求完成以下内容：

(1)图19是根据实验目的选择器材后连接的部分电路，在图中用笔画线代替导线把电压表接入电路中．

(2)实验中还要用到R₃，使用R₃的具体操作是：　 　 ．

(3)在题中所给的器材中，将电压表换成电阻箱(符号为　　　 )也能完成此实验．在虚线框中画出一个能反映实验原理的电路图．

某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时，做了图18所示的实验．

（1）请将表格内容填写完整．

（2）由实验数据可以得出：浸在液体中的物体所受的浮力与      有关．

（3）实验中他采用了      的研究方法．

在探究杠杆平衡条件的实验中：

（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 　调节．小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是消除 　对实验的影响．

（2）如图17甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码　 　 个．

（3）如图17乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是　 　 ．

 小星通过实验来测定石块密度．

（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图16甲所示，此时应将平衡螺母向      （选填“左”或“右”）调节．

（2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图16乙所示，质量为      g．用量筒测出样石的体积如图16丙所示，则它的体积为      cm³，样石的密度为      g／cm³

（3）在加工过程中，该石块的密度将      （选填“变大”、“变小”或“不变”） ．

同学们做实验的装置如图15所示，闭合开关，先将导体ab水平向右移动，导体cd也随之运动起来．可知：实验装置左侧运用的原理是      ；实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是       (举—个实例) ．

按照题目要求作图：

（1）根据平面镜成像特点，在图14甲中画出物体AB所成的像．

（2）图14乙中，为使杠杆OA保持静止，画出在A点所加最小力F₁的示意图和阻力F₂的力臂l₂

（3）如图14丙所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．

某同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图13所示．

（1）该凸透镜的焦距是      cm；

（2）把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中，像距逐渐变      ；（选填“大”或“小”）

（3）当把物体放到距凸透镜8cm处时，光屏上      得到一个清晰的像．（选填“能”或“不能”）

太阳能路灯的灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，将电能转化为      能储存起来，供夜晚路灯照明．若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.7×10⁷J，这与完全燃烧      kg的煤放出的热量相当；这些能量经转化后，可供功率为35W的路灯工作60h，那么该太阳能路灯的能量转化效率是      %（煤的热值为3.0×10⁷J/kg）．