斜面是人们生产和生活中经常使用的一种可以省力的简单机械。下面是某同学针对斜面问题进行的理论研究的过程。请你帮他完成“理论论证”。

提出问题：使用斜面为什么可以省力？

建立模型：如图22所示，斜面的长为L，高为h，沿光滑斜面匀速向上拉动重为G的物体，所用拉力为F。

理论论证：运用功的原理证明:F<G。

某班同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时，同学们提出了如下猜想：

猜想一：动能的大小可能与物体的密度有关；

猜想二：动能的大小可能与物体的运动速度有关；

猜想三：动能的大小可能与物体的质量有关。

为了验证同学们的猜想，老师提供如下器材：刻度尺、四个金属球（100g的铁球、100g的铝球、50g的铁球、50g的铜球）、小木块和长木板。

同学们组装了图21所示的实验装置，让小球从斜面上由静止滚下，碰上水平面上的小木块后，将木块撞出一段距离。在同样的平面上，木块被撞得越远，说明球的动能越大。

请你帮同学们完成下列任务：（1）写出探究“猜想一”的实验方案；（2）设计出探究“猜想二”的记录数据表格。

下面是小明同学“测量食用油的密度”的实验报告，请你将空缺处补充完整。

实验：测量食用油的密度

实验目的：用天平和量筒测量食用油的密度

实验器材：天平（砝码）、量筒、烧杯、食用油

实验原理：　　　　　　　　　　　

主要实验步骤：

（1）用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量为16g；

（2）向烧杯中倒入适量的食用油，再测出烧杯和油的总质量，如图19；

（3）将烧杯中的油全部倒入量筒中，读出量筒中油的体积，如图20。

实验数据记录：

实验评估：按照小明的实验方案测出的油的密度值比真实值 　　　　（选填“偏大”或“偏小”）。

建筑工地上，工人师傅将图18所示的滑轮装配成最省力的滑轮组，利用它站在地面上向下拉绳提升重物。（1）请在图中画出滑轮组的绕线；（2）利用此滑轮组，工人用500N的力将1200N的重物匀速提升4m，求滑轮组的机械效率。

图17为“热的快”的结构示意图，其内部电热丝的阻值为48.4Ω，将它接在220V家庭电路中，在一个标准大气压下降保温瓶中的水烧开。已知瓶中水的质量为2kg,初温为20℃，水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）。在此过程中，若不计热量损失，求：（1）水吸收的热量；（2）需要加热的时间。

综合考虑下表中几种金属的物理特性及市场价格，选用       做学生实验用组导线比较适宜（选填金属名称）：高压输电线一般用铝制成，其原因是              。

一座平直的跨海大桥全长1.6km，桥头立着图16所示的两个标志牌。如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到两标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为      N，通过该桥所用时间为         h。（g取10N/kg，车长不计）

一盏标有“220V   100W”的白炽灯正常发光时的电阻为           Ω，“220V   100W”的白炽灯与“220V   20W”的节能灯均正常工作时亮度相当，若两灯都正常工作，分别消耗1kW·h的电能，节能灯比白炽灯多工作            h。

图15为家庭电路的组成，其中接入①的用电器和②为        联，②和③为     联。

当居室前后窗子都打开时，“过堂风”有时会把居室侧面摆放的衣柜门吹开，这是因为　　　　　　　　　　　　 ；将糖分别放在热水和冷水中，热水变甜的更快一些，这是因为　　　　　　　　　　　　 。