给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一组电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．由上述实验器材，可以完成的研究课题是                                                （      ）

A.只有①     B.只有②    C.①和②    D.①、②和③

2010年6月5日19时30分，中央气象台发布了西安和香港两城市在未来24小时内的天气预报：西安，晴，气温21℃～34℃；香港，晴，气温24℃～28℃．造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因之一是                                     （      ）

A.水的内能比泥土、砂石的内能大      

B.水的比热容比泥土、砂石的比热容大

C.水的内能比泥土、砂石的内能小      

D.水的比热容比泥土、砂石的比热容小

下列各图中，属于内能转化为机械能的是 （      ）

下列四种情况下，物体的机械能增加的是               （      ）

A.跳伞运动员张开伞后，匀速降落 

B.汽车沿斜坡匀速向下行驶

C.电梯从楼底下的地面上加速上升 

D.列车在平直的轨道上匀速行驶

如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力F将               （      ）

A.变大   B.变小   C.不变   D.先变大后变小

为锻炼身体，小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计，下图是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计，P与R1间的摩擦不计)。R0为定值电阻，a、b是一根长为6cm的均匀电阻丝。当不拉拉环时，金属滑片P刚好处于a端。

(1)小明在电路中连入RO的目的是                                         ；

(2)随着将拉环向右拉，P在c点时,电流表、电压表的示数分别为0.4A、4V，P在d点时，电流表、电压表的示数为0.6A、3V，则R0的阻值、电源电压各为多少？

(3)设计中所用的弹簧，在一定的限度内，所受拉力与       成正比。

(4)若c、d间的长度为2cm，则R1的最大阻值为多少？

(5)小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘,当不拉拉环时, 拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的             A处。

探究和实验：

（1）在探究电流与电压的关系实验中，小华设计了（甲）图所示实验电路图。

（2）上表中是几组实验数据，第3次测量时，电压表示数如（乙）图所示，请将读得的电压值和计算出的电阻值填在表格中。通过数据分析，得到的结论是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）再换电阻R3进行实验，得到如（丙）图所示的图像，则直线__________代表的是电阻R1；若R1的额定电流为2A，R3的额定电流为1A，将R1 和R3并联后接在某电源两端，则干路中的电流最大为__________A。

热敏电阻与温度有关。图（甲）图是探究热敏电阻Rx大小与温度变化关系的电路图。

（1）请你用笔画线代替导线，根据电路图将实物电路图（乙）图连接完整（量程选择参照（3）中的实验表格数据），实物电路连接过程中，开关应       ；

（2）在实验开始前，滑动变阻器R0的滑片应放置于    端(填“A”或“B”)；

（3）实验过程中，得到数据如下表所示，第二次实验的电压表指针位置如图（丙）图所示。请将电压表的读数及对应的电阻值填入上面的表格中。

（4）根据实验数据可得到的结论是：热敏电阻Rx的阻值随温度      （填“升高”或“降低”）而        。（填“变大”、“变小”或“不变”）。

用如第题图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：

A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I

B．读出电阻箱的示数R   

C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I

D．根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大

（1）上述步骤的合理顺序是                 (只需填写序号)．

（2）步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为    Ω．若已知R0的阻值为10Ω，则待测电阻的阻值为      Ω．

（3）本实验所采用的物理思想方法可称为           (选填“控制变量法”或“等效替代法”。

工人师傅利用如图所示的滑轮组在40s内将重为900N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为400N，不计绳重和摩擦。

求：（1）物体木箱匀速上升的速度及工人师傅做的有用功；

（2）拉力的功率；

（3）滑轮组的机械效率；

（4）若在装置承受范围内将木箱的重量加大，此滑轮组的机械效率将怎样变化？