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小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图4—9所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的 有关;
(2)通过比较 ,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关;
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关,于是继续进行了如下探究:在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水,如右图4—9甲、乙所示,结果发现甲图中水先蒸发完,于是他得出结论:水蒸发快慢与水的质量有关,水的质量越小蒸发越快。从实验设计环节看,他没有控制水的 (选填“质量”或“表面积”)相同;从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是否正确? (选填“正确”或“不正确”),理由是 。
A B C D
图4—9
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某同学尝试用纸做的盒子烧开水:本来纸的着火点大约是183℃,而酒精灯的火焰温度大约是400—500℃,他用纸盒盛些水放到酒精灯上加热,过了一会儿水被烧开了,而纸盒却完好无损。
(1)、为什么火焰的温度超过了纸的着火点,纸却不会燃烧?
答:纸盒装水,放在火焰上,火焰放出的热量通过纸被水吸收,因为水(在1个标准大气压下)沸腾时,温度会保持在 ,纸盒装水,水渗入纸里面把它湿润了,所以纸的温度跟水的温度 ,这样的温度低于纸的着火点,是不会把纸点燃的。
(2)、水被加热到沸腾的过程中,该同学用温度计每隔一分钟测试了一次温度,记录表格如下:
时间(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度(℃) | 28 | 39.5 | 57.0 | 74.0 | 88.0 | 93.6 | 93.6 | 93.6 | 90.3 | 86.2 |
①由表格可知:在当地,水的沸点是 ℃,这个温度要比水标准的沸点要 。
②在下面的方格纸上以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格资料作出水的沸腾图像。
③若当地的海拔是350m,气压比标准气压稍低,请猜想一下海拔高度与气压以及沸点之间存在什么样的关系?
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如图所示,为锡熔化或凝固的图象,根据图象可知:(1)锡的熔点是_________℃。(2)AB段图象表示的是___________过程,BC段表示的是________过程,这段过程中_________保持不变,但必须从外界___________。(3)锡熔化过程经过________min,在3—6min的时间内锡所处的状态为_____________,9—12min内锡处于_________过程,锡在3—6min内与9—11min内的不同点在于_______ ___。
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炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ℃。
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。
(3)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项 。
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下面是用普通温度计测量热水温度的操作步骤,请将正确的操作顺序写出来 。
a.观察温度计的测量范围,选取合适的温度计。
b. 用手试一下热水,估计热水的温度。
c. 观察温度计的读数。
d. 使温度计与热水接触几分钟。
e. 取出温度计。
f. 记录温度计的读数。
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小明在家过周末,联想到一些学过的物理知识的场景所包含的物理道理,下列说法错误的是:( )
A.擦地后,开窗通风干的快,是加快空气流通,使蒸发加快
B.从冰箱中取出的汽水瓶流汗,是空气中的水蒸气液化而成的
C.烧开水后,看到“白气”是汽化现象
D.看到灯泡变黑是先升华后凝华
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炒菜的铁锅坏了,不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了能用焊锡补,这是因为( )
A.炒菜锅内有盐,与焊锡会有化学反应
B.炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点
C.炒菜锅上有油,锡焊不上
D. 以上判断均不正确
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使装水的试管B浸在烧杯A的水中,如图4—3下面用酒精灯加热,则( )
A.烧杯A中的水不能沸腾,试管B中水能沸腾
B.烧杯A中的水能沸腾,试管B中水不能沸腾
C.烧杯A与试管B中的水都不能沸腾
D.烧杯A与试管B中的水一起沸腾
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