教室里有多盏电灯，我们每多开一盏电灯，则教室电路的（　）

A.总电阻增大    B.总电阻减小     C.总电压增大        D.总电流减小

为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铝线供选择，下面叙述正确的是（　）

A．因铁线坚硬，应选铁线   　　　 B．因铝线易于架设，应选铝线

C．因铁较便宜，应选铁线   　　　 D．因铝线电阻小，应选铝线

如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是（　）

A．电流表、电压表示数均变大

B．电流表、电压表示数均变小

C．电压表示数变大，电流表示数变小

D．电压表示数变小，电流表示数变大

根据欧姆定律公式I=，可变形得到R=。对此，下列说法中正确的是（　）

  A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比     

B．导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比

  C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零

D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关

导体的电阻R=U/I，下列说法中正确的是（　）

A．当导体的两端的电压是0V时，电阻为OΩ

B．导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比

C．铜导线的电阻一定比电阻丝的电阻小

D．同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大

在“测量小灯泡电阻的实验”中，有四位同学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是

如图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R₁、R₂串联，甲、乙应该接入的是（　）

A．甲接电压表，乙接电流表  

B．甲接电流表，乙接电压表　　　

C．甲、乙都接电压表

D．甲、乙都接电流表

由欧姆定律可推导出电阻的单位，则以下哪个单位是电阻的单位（　）

A．V/A          B．V·A           C．A/s            D．C/s

用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

（1）实验中通过观察　　　　　　　　 来比较电流产生的热量的多少。

（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不是用水，主要是由于_____。

（3）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入　　 、　　 　　　的同种液体。

（4）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能　　　　　 。

（5）实验结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（6）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与 　　　 　　的关系。你还需要的操作是____________________

某实验小组的同学用伏安法测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左右。

（1）连接电流表时应选用___________的量程。

（2）请用笔画线代替导线，完成图甲所示实物电路的连接（要求：连线不得交叉）。

（3）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是                                             。

（4）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，请读出电流表的示数，并填入表格中。

（5）实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺内容填写完整。

（6）小组同学们分析了实验数据得出：小灯泡的发光亮度是由灯泡的____________决定的，且_____________________，灯泡发光越亮。