下列现象中，不能说明分子无规则运动的是

1. A.
   “SARS”病毒可以通过“飞沫”传染
2. B.
   房间里放一箱苹果，满屋飘香
3. C.
   向一杯水中滴入一滴红墨水，过一会儿整杯水都红了
4. D.
   把磨得很光的铅板和金板长久紧压在一起，金板中渗有铅，铅板中渗有金

如图所示，用水平力F将长方体物块A和B紧紧压在竖直墙壁上，A和B都保持静止状态．则下列说法正确的是

1. A.
   A对B的压力和B对A的压力是一对平衡力
2. B.
   水平力F和B对A的压力是一对平衡力
3. C.
   A受到的重力和B对A的摩擦力是一对平衡力
4. D.
   A对B的摩擦力和B受到的重力是一对平衡力

在一个圆筒内垂直地放了两个平面镜M₁和M₂（如图）．一束入射光射入筒内，经两平面镜反射后又从筒内反射出去．出射光与入射光的位置关系是

1. A.
   互相平行
2. B.
   相交，交角小于90°
3. C.
   相交，交角大于90°
4. D.
   不在同一平面内

最近家里电灯老是忽明忽暗．小明从学校借来实验仪器，想用实验来研究产生这种现象的原因．
（1）请你帮他完成电路连接；
（2）闭合开关，他将滑动变阻器的滑片向________边滑动，电压表示数逐渐变大，小灯泡慢慢变亮．接着又反方向移动滑片，小灯泡又逐渐变暗．小明说：“电灯忽明忽暗是________不稳造成的．”
（3）小明看到小灯泡上只有“3.8V”的字迹．于是，小明在电路中加接了一只电流表继续实验，记录实验数据如下．表格中有一空未完成，请依据图将其读数填入空格内．

实验次数	1	2	3
U/伏	3.4	3.8	4.2
I/安	0.26		0.33
亮度	逐渐变亮

则这只小灯泡的额定功率是________瓦．
（4）看了小明的实验，奶奶说：“家里电灯虽然暗些，可我用电茶壶倒可以省电．”奶奶的话对吗？请简要说明理由：________．

体积相同的木块和石块，放入水中，木块漂浮在水面上，石块沉入水底，他们所受到的浮力的大小是

1. A.
   石块大
2. B.
   木块大
3. C.
   一样大
4. D.
   无法比较

在做测定盐水密度的实验时，甲、乙、丙三个同学设计了不同的实验方案．其中甲、乙两同学的实验步骤如下表所示．老师对这两种方案分析后指出：其中一种方案导致测量值比实际值偏大，另一种方案导致测量值比实际值偏小．

	甲同学	乙同学
1	测出空玻璃杯的质量m1	测出空玻璃杯的质量m1
2	测出装有盐水的玻璃杯的质量m2	将适量的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V
3	将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积V	将量筒中的盐水全部倒入玻璃杯中，测出总质量m2
4	计算出盐水的密度	计算出盐水的密度
表达式	A	B

你认为甲、乙两同学的方案中，________的方案导致测量值比实际值偏大．同时在表格中写出甲、乙的表达式．

下列属于一对平衡力的是

1. A.
   斜面对物体的支持力和物体的重力
2. B.
   吊灯对细电线的拉力和天花板对细电线的拉力
3. C.
   书对桌面的压力和桌子的重力
4. D.
   手压弹簧的力和弹簧对手的弹力

小华为帮助爸爸搬运装修材料设计了如图所示的甲、乙两种方案，小华采用相同的滑轮组按不同的搬运方案，分别将地面上质量相同的材料匀速运送到二楼，所用拉力分别为F_甲、F_乙，它们的机械效率分别为η_甲、η_乙，则下列关系正确的是（不计绳重与摩擦）

1. A.
   F_甲＞F_乙，η_甲=η_乙
2. B.
   F_甲＜F_乙，η_甲＜η_乙
3. C.
   F_甲＞F_乙，η_甲＞η_乙
4. D.
   F_甲＜F_乙，η_甲=η_乙

以下现象与光的折射无关的是

1. A.
   
   看到了手指“长胖了”
2. B.
   
   看到了水中的“树”
3. C.
   
   看到水下的冰山
4. D.
   
   看到筷子“折断了”

一种自动楼道照明灯，在夜间有人经过并发声的时候自动点着，白天灯泡始终不亮．下列符合这个设计思路的电路图是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.