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A、吉它声是由琴弦的振动产生,并能像光一样在真空中进行传播 | B、用手指在同一根琴弦的不同位置按压,可以弹奏出音调不同的声音 | C、超声波可以粉碎结石,说明声音具有能量 | D、道路两旁种植的行道树,有消声和吸声作用 |
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A、白天,利用茅草的隔热功能,使室内温度不会升得很高 | B、晚上,利用茅草的隔热功能,使室内温度不会降得很低 | C、隔音效果好是因为这种茅草中空,不利于声音的传播 | D、隔音效果好是因为茅草堆对声音有很好的反射效果 |
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A、敲鼓时用力越大,声音的音调越高 | B、考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声 | C、“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度 | D、用超声波能粉碎人体内的“小结石”,说明声波可以传递信息 |
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A、声音在真空传播的速度为340m/s | B、声音只能在透明介质中传播 | C、通常我们根据音色辨别不同人说话的声音 | D、在相同的条件下,声音在空气中传播最快 |
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A、李娟的叫喊声很大,说明她的音调高 | B、王琴听到楼下叫喊,说明声音可以在空气中传播 | C、王琴听出是李娟在叫喊,她是根据音色来判断的 | D、王琴的妈妈提醒她脚步轻些,这是为了减弱噪声 |
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A、真空罩中的手机能接收信号,说明声音可以在真空中传播 | B、我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小 | C、用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”,说明固体能够传声 | D、我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同 |
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A、图甲正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开,说明声音的传播需要介质 | B、图乙抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小,说明声音可以在真空中传播 | C、图丙同学把耳朵贴在桌面上,轻敲桌子,听到敲击声,说明声音是由物体的振动产生 | D、8 个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,会听到它们发出声音的音调不同 |
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A、 戴上防噪声耳罩,可以在声源处减弱噪声 | B、 逐渐抽出真空罩中的空气,闹钟的声音越来越大 | C、 钢尺伸出桌面的长度越长,拨动时发出的声音响度越大 | D、 开启倒车雷达,可以利用超声波回声定位 |
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A、公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 | B、辨别某人的声音主要是根据音调来判断的 | C、一切正在发声的物体都在振动 | D、声音可以在真空中传播 |
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A、只要物体振动,我们就一定能听到声音 | B、高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 | C、用超声波清洗眼镜,说明声波具有能量 | D、人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音 |
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