刻度尺是我们常用的学习工具，它不仅可以用来测量物体的长度，辅助作图，还能用来完成一些物理小实验，请你参照示例利用刻度尺设计两个小实验，分别用来说明不同的力学相关知识。

（2分）小宇在用刻度尺测量一截铅笔的长度时（如图），特意从三个不同角度进行读数，他发现三种读数结果并不一样。你认为正确的读数角度应该是图中的________（选填“甲”、“乙”、“丙”）。按正确方法读数时，该铅笔的长度是________________。

某同学用刻度尺测量一物体的长度，方法如图所示，请指出他在测量中存在的四个错误（请任选写出指出个错误）：

①：                                               
②：                                               

刻度尺是测量____________的基本工具，左图所示的测量中，木块长度是____________厘米。

如图所示，小木块的长度是       cm。

如图的甲所示，被测木块的长度为         cm；如乙图所示被测木块的长度为          cm。

如图所示，木块的长度是_________________cm。

写出测量的数据：
图中物块的长度为：__________cm；

图的体温计显示的温度为：__________；平常我们用体温计测量体温前的必要操作是：__________________________________________；

图量筒乙中的金属块体积为______________cm³。

（4）抄表工人分别在元旦日和3月1日看到罗兰家的电能表如图所示，小明家一、二月份一共用电__________kWh；借助电能表测量家庭中电吹风的额定功率，小明还需要一个工具（或器材）是：________________．

请记录下列量具所测物理量的数值(每小题1分，共3分)
(1)图中所测物体的长度是___________mm。

(2)图中电流表的示数是___________A。
   
(3)图中电能表的示数是___________kw.h。

如图所示，物块的长度是           cm。（2分）