测量中误差是不可避免的，为了减小误差我们通常采用的方法是         
                 。

某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位，请你补上：
物理教科书的厚度为8.2    ；课桌的宽度为O．65      ；教学楼高1000     。

下图甲物体的长度为_________。图乙中的错误之处在于________________________。

．在国际单位制中，长度的主单位的符号是        ，时间的主单位的符号是       。

．如图所示，物体的长度是           ㎝。

测量长度的基本工具是　　　 　　；一个甲型H1N1流感病毒分子的直径约为9×10^－8m＝          nm．

. 如图所示，该刻度尺的分度值为   ，木块的测量值是  cm]

．给下面测量的结果补上合适的单位。某同学一步的长度为4.5____，细铅笔芯直径是0.7____，教室门的高度最接近于2___，百米赛跑男子记录9.12___。

纳米技术是高新科学技术和工程技术，纳米（nm）是    的单位，若一个原子的直径为10^－10m，把_____个原子一个挨一个的排列起来，长度是1nm。

某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛。甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动。乙同学出发后，经过100秒通过的路程400米，此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点。则甲同学比赛中的速度为      米/秒。乙同学出发后，前100秒时间内的平均速度为      米/秒；乙同学最后冲刺的平均速度为       米/秒。