如图（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是孩子们喜欢玩的游戏，其中图______ 主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。另一图说明力的作用效果是：力可以                   。

如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力_______（大于／等于／小于）重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力_______（大于／等于／小于）重力．

俗话说“鸡蛋碰石头”，鸡蛋碰石头的结局通常是鸡蛋被碰破，而石头却完好.从物理学的角度来看，鸡蛋壳的     （硬度/延展性/密度）不及石头，假如用鸡蛋和石头相碰撞，鸡蛋对石头的力     （大于/等于/小于）石头对鸡蛋的力.

图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁力的情况，说明力可以改变物体的　  　；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明　　　　     　．推开后小船能继续运动的原因是      .

如图所示，请从图示情景中找出一个物理现象，并说明所对应的物理知识。


物理现象：看见水中的鱼
物理知识：光的折射
物理现象：                                  
物理知识：                                  

图为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过            的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用          产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。

风把小树吹弯了腰，从力的作用效果分析是指_______________________________ ，磁铁吸引铁，铁_____________（填“能”或“不能”）吸引磁铁，这是因为_______________________。

小明穿着运动鞋跑步，一只脚不慎踩住了另一只脚上松开的鞋带，由于       向前摔倒了。老师提醒他鞋带经常松开的原因很可能与摩擦力有关，于是小明想到了两种解决的办法：一是系鞋带时尽量拉紧，这是通过               的方法增大摩擦力；二是将尼龙鞋带换成纯棉鞋带，这是通过               的方法增大摩擦力.

图甲中小钢球从轨道滑下后靠近磁铁时．看到的现象是         ；图乙中，小钢球从轨道滑下后，如果在与小钢球运动方向垂直的位置放一块磁铁，看到的现象是      。以上实验说明力可以使物体速度的       和        发生改变。

如图所示是跳台滑雪运动员在空中滑行的情景。

(1)滑雪板做的叉宽又长是为了增大受力面积而           。
(2)运动员特有的姿势与滑雪板的组合与飞机的机翼很相似，能使他在空中滑行更远的距离。从流体的压强与流速的关系的角度分析：这是由于运动员背上的空气流速       滑雪板下面的空气流速。从而产生向       的升力。
(3)运动员着地时，身体仍需前倾．可避免运动员因为具有       而摔倒。