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科目: 来源:2012-2013学年福建泉州第三中学八年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示:

(1)该实验是根据公式       进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较    (填“大、小”)。
(3)小车通过上半段路程的平均速度为    m/s,小车通过
下半段路程的平均速度为   m/s,全程的平均速度是      m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后
才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC     (填“大、小”)。

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科目: 来源:2012-2013学年湖北省洪湖市八年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在测量平均速度的实验中,应该用        测量小车通过的路程s,用         测量小车运动的时间t。在该实验中,之所以要强调“使斜面保持很小的坡度”,是因为
                                                                      

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科目: 来源:2011-2012学年四川仁寿县联谊学校初中八年级下学期检测物理试卷(带解析) 题型:实验题

在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中,请据图回答问题:

(1)实验原理是           
(2)在实验中,除了用到如图所示的器材外,还缺少          
(3)所测路程为           米。
(4)假设所用时间为7s,那么小车的平均速度           m/s。
(5)实验时,斜面的坡度应很小,其原因是为了                                                   

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科目: 来源:2012-2013年安徽省桐城市黄岗中学八年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验是根据公式__     __进行速度计算的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较     (填“大”或“小”)。
(3)请根据图中信息回答SAB=__    __cm        tBC=       s; 
VAB=_      m/s;      VBC=___  _ m/s。
(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越         ,是在做__     __运动。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC(偏      (选填“大”或“小”)。

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科目: 来源:2012-2013年吉林长春市宽城区九年级10月月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

用图可以表示物体的运动规律。由图可知:线段BC表示物体              ,线段AB表示物体                        

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科目: 来源:2012-2013年浙江湖州市第八中学八年级10月月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

小宇同学即将参加县运会百米赛跑,他的体育老师为了有针对性地对小宇进行系统训练,必须测出小宇百米跑中各段速度的变化情况。为了测量速度,体育老师必须准备的测量仪器有_______________和_______________,测量的原理_______________。
下表为小宇某次百米测试中记录下的各段路程及相应的时间。

路  程
20m处
40m处
60m处
80m处
100m处
时 间
3.1s
5.6s
7.6s
9.7s
11.4s
根据上表数据计算,小宇在哪个20m路段的速度最慢(     ),在哪个20m路段的速度最快(     )。   
(A)0~20m路段
(B)20~40m路段
(C)40~60m路段
(D)60~80m路段
(E)80~100m路段
小宇在这次百米测试中全程的平均速度是_______________。

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科目: 来源:2013届山西省农业大学附属中学九年级第一次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度,要求:

(1)写出所需要的器材;(2)说明测量方法。

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科目: 来源:2012-2013学年山西省农业大学附属中学八年级第一次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验,如图所示是小车滑下过程中的示意图,实验时用        测量物体运动的路程,用       测量运动物体通过这段路程的时间。实验中,斜面应保持      (选填“很小”、“较大”或“很大”)的坡度,这是为了便于测量           。下表是他们未完成的实验记录:

路程S/cm
运动时间t/s
平均速度v/(cm·s-1)
S1=80.0
t1=2.8
v1=28.6
S2=40.0
t2=2.0
v2=20.0
S3=S1-S2=40.0
t3=t1-t2=0.8
v3=
  (1)请你将表填写完整;
  (2)由表中数据可知小车速度变化的特点是什么?                          
                                                                          

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科目: 来源:2012-2013学年山东省宁津县实验中学八年级第一次月考物理试卷(带解析) 题型:实验题

“测平均速度”实验中已有的器材是小车,斜面、金属片,还缺少的器材是________和___________。实验原理是          。根据下图所示,填写下列表格。

通过AB段的时间(s)
在AB段的平均速度(m/s)
通过BC段的时间(s)
在BC段的平均速度(m/s)
通过AC段的时间(s)
在AC段的平均速度(m/s)
 
 
 
 
 
 

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科目: 来源:2012届江苏省南通市海安县紫石中学九年级适应性考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

为了让同学们确信,公路行车的过程中,超载、超速、疲劳驾驶、两车相距过近是安全行驶的大忌.小明进行了下列探究.

小明用自己的可调速赛车进行实验,在前方放置一个木块代替突然停止的小汽车.设计方案如图.
A.探究汽车超速的危害时,小明在控制相关变量的基础上,通过遥控器调节汽车的速度,并且保证在撞击前关闭发动机,让汽车靠惯性自由滑向木块.测试数据如表:
B.探究汽车的超载的危害时,小明在控制相关变量的基础上,分别在车厢内放置备用电池进行测试,并且采用每次都是高速档行驶.测试数据如表二:
请你思考回答问题:

速度
低速
中速
高速
木块移动的距离/cm
0
5
10
 
车厢放置的电池数
0
2
4
木块移动的距离/cm
2
6
9
 
(1)由表一、二中的数据可知,当_______________________,是安全行车的大忌
(2)为了验证两车相距过近是安全行车的隐患.请你设计出实验探究的方案.
(3)实验中把不能直观测量的碰撞危害用推动木块移动的距离来显示.举出一个课堂探究中也采用这种方法的例子:____________________________________.
(4)探究汽车超速的危害时,木块移动距离为“0”零的可能原因是:
_______________________________________________________________________

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同步练习册答案