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科目: 来源:2012届湖南省武冈三中九年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

下图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙。实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。

(1)乙图中铁块受到的摩擦力是             N。
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是                                    
(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使______     相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与______        有关。
(4)若小宇还想探究摩擦力大小是否与速度有关,他接下来应改变拉动铁块(木块)的_________进行实验
(5)小宇在实验中采用的研究方法是:_______________________.

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科目: 来源:2013届广东汕头友联中学九年级上学期第二阶段考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图,利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动,此弹簧测力计的量程是________,分度值是_______,示数是_______。该物体受到的摩擦力为_________N。(4分)

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科目: 来源:2013届辽宁省建平县九年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时,提出了以下几种猜想:

A.与物体接触面积的大小有关
B.与物体受到的压力大小有关
C.与物体运动速度有关
D.与物体间接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确,小组利用如右图所示装置进行了实验。实验中所用的木块完全相同,操作方法正确,实验过程及实验数据如上表所示。

(1)由第1和2次实验,可验证猜想__________是错误的。
(2)由第1和3次实验,可得出的结论是:滑动摩擦力的大小与_______________________有关。
(3)由第1和4次实验,可得出的结论是:__________________________。
(4)除第2和5次实验可以验证猜想D外,还有实验也可验证猜想D,请你写出两组,两组实验分别是__________和__________(只填实验次数)。

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科目: 来源:2012-2013学年吉林长春朝阳八年级上学期期中质量监测物理试卷(带解析) 题型:实验题

有时,坐在教室某处的同学因看到黑板某处一团亮光而看不清黑板上的字,其原因是光射到黑板上发生了           ,为了保护同学的眼睛,请你根据所学的知识提出一条改变这种现状的建议:                         。  

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科目: 来源:2013届山东省临清市九年级上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

(1)实验中,他应将弹簧测力计沿     方向拉动木块,使木块在水平面上做匀速    运动,并记下弹簧测力计的示数。
(2)比较步骤      可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,且压力越大,摩擦力越大。
比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟接触面的      有关,且接触面越    ,摩擦力越大。

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科目: 来源:2012届安徽皖东南初中三校九年级下学期第一次联考物理试卷(带解析) 题型:实验题

在科学探究课中,实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”,于是他们选用了重10N的物体完成了如图所示的三次实验:

(1)通过比较      两图,可以验证他们的猜想,得出的结论是:                                                 
(2)好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块,来探究斜面的机械效率。实验前他们分析:“由于斜面不是光滑的,沿斜面向上拉物体,必定要克服摩擦做额外功,斜面的机械效率一定受摩擦力的影响”。于是他们做了如图所示的实验,在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块,(如图所示)并设计表格记录实验数据如下:

实验
次数
斜面的倾斜程度
物体重G/N
物体上升高度h/m
沿斜面拉力F/N
物体移动距离 s/m
有用功W/J
总功W/J
机械效率
机械效率平均值
1
较缓
5.0
0.10
1.6
0.50
0.50
0.80
63%
 
2
较陡
5.0
0.15
2.2
0.50
0.75
1.10
68%
3
最陡
5.0
0.25
 
0.50
1.25
 
 
(a)如图所示第三次实验弹簧测力计的示数为         N。
(b)小兰在对实验数据处理的过程中出现的错误之处是:                         
(c)改正错误后,对实验数据进行分析,你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是         
                                       

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科目: 来源:2013届吉林省镇赉县胜利中学九年级上期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

为了研究影响摩擦力大小的因素,小亮做了如图所示的实验。

(1)实验时小亮三次用弹簧测力计拉着木块在水平木板(或毛巾)上做          运动,根据           知识可知,这时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)比较甲图和乙图中弹簧测力计的示数可知:在                      一定时,
         越大,摩擦力越大。
(3)比较甲图和丙图中弹簧测力计的示数可知:在    一定时,接触面积越      
摩擦力越大。

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科目: 来源:2013届湖北省鄂州市葛店中学九年级10月调考物理试卷(带解析) 题型:实验题

某研究小组对“滑动摩擦力的大小与接触面积、接触面的湿度是否有关”的问题进行探究,他们选择了一块各面粗糙程度相同并带有挂钩的长方体物块为研究对象。
(1)实验所用的测量工具是_______________________
(2)测滑动摩擦力大小时,必须让物块在水平面上做_________________运动
(3)下表为实验记录表格,通过分析表中序号为_________的实验,可得到初步结论是:滑动摩擦力的大小与_________无关;分析表中序号为3、4、5的实验记录,可说明滑动摩擦力大小与_________________有关

序号
接解面面积S
接触面干湿程度
摩擦力f/N
1


0.5
2


0.5
3


0.5
4

较湿
0.6
5

湿
0.8

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科目: 来源:2012届安徽省安庆市十校九年级上学期期中联考物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们发现:在一定的范围内,橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的长度越长。根据这一现象,小明和小丽提出如下猜想(见图5)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。

(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要的器材是            。?
(2)小明和小丽的实验记录数据如下表:

1
拉力(钩码总重)F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度△L/cm
0
0.6
1.2
 
2.4
3.0
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0=            cm。?
②请将表格中第3行的数据补充完整。?
③要判断小丽的猜想是否正确,应对表格中的哪两行数据进行分析比较??
答:应对          (选填序号)两行数据进行比较。?
④分析表格中的数据,你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答:          
你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据:                                                             
                                                                   

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科目: 来源:2011-2012年陕西西安市庆安中学八年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图所示,用弹簧测力计提起一只箱子.

(1)弹簧测力计是根据在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的拉力越      ,弹簧的          就越长的性质制成的,
(2)所用弹簧测力计的量程为       ,分度值为    
(3)该弹簧测力计的示数为   ;该物体受到重力为    
(4)弹簧测力计对箱子有拉力作用,箱子对弹簧测力计      (选填“有”或“没有”)力的作力,理由是:            .

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同步练习册答案