相关习题
 0  69684  69692  69698  69702  69708  69710  69714  69720  69722  69728  69734  69738  69740  69744  69750  69752  69758  69762  69764  69768  69770  69774  69776  69778  69779  69780  69782  69783  69784  69786  69788  69792  69794  69798  69800  69804  69810  69812  69818  69822  69824  69828  69834  69840  69842  69848  69852  69854  69860  69864  69870  69878  235360 

科目: 来源:2013年广西桂林市初中毕业升学模拟考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。

测量对象
质量m/kg
重力G/N
比值g/N·kg-1
物体1
0.1
0.98
9.8
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.94
9.8
(1)实验中,需要的测量工具是                   
(2)分析表中数据,可以得出的结论是:               
(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。
地点
赤道
广州
武汉
上海
北京
纽约
莫斯科
北极
g值大小
9.780
9.788
9.794
9.794
9.801
9.803
9.816
9.832
地理纬度

23°06′
30°33′
31°12′
39°56′
40°40′
55°45′
90°
根据表中提供的信息,回答下列问题:
①g值相同的城市是:            
②造成g值不同的原因可能是:                                     
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的     

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省北票市第五中学八年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。
(1)(3分)如图所示,他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,其目的是______  ;此时弹簧测力计的示数为_______N。

(2)(2分)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的_________,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在下表中。

(3)(2分)请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。

(4)(2分)分析图像可得结论:________________________________________________。 
(5)(2分)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将_____________。(选填“变大”、“不变”或“变小”)

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年辽宁省北票市第五中学八年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

某物理实验小组的同学探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表所示.

实测物体
物体质量m/kg
重力G/N
比值(G/m)/(N/kg)
比值G/m的平均值/(N/kg)
物体1
0.1
0.99
9.9
 
物体2
0.2
1.96
9.8
物体3
0.3
2.91
9.7
(1)在实验过程中,需要的测量工具有                          
(2)在上表空白处填出比值G/m的平均值。
(3)分析表中实验数据,得出的结论是:                                   。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届安徽省芜湖市芜湖县保沙中学九年级下学期六校联考(二)物理试卷(带解析) 题型:实验题

在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:

A.与物体运动的速度有关B.与物体间的接触面积大小有关C.与物体间的接触面的粗糙程度有关D.与压力大小有关。实验室提供的器材有:一面较光滑一面较粗糙的长木板、两个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计。
(1)实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块,是因为由         知识可知,此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数。
(2)下表是小李同学设计并记录的实验数据表格:
实验次数
压力
长木板表面
木块放置
木块运动快慢
弹簧测力计的示数/N
1
一个木块
较光滑
平放
很慢
2.2
2
一个木块
较光滑
平放

2.2
3
一个木块
较光滑
平放
较快
2.2
小李同学的实验可以验证猜想      (填猜想序号)是       (填“正确”或“错误”)的。他在实验中采用的方法是                     
(3)如果他要验证猜想B,他的操作步骤应是:
a、                                                        
b、                                                            

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届江西省景德镇市九年级第三次质检物理试卷(带解析) 题型:实验题

(1)原量筒中盛有10mL水,细线系好一小石块浸没在水中后,量筒中水上升至如图甲所示位置,该量筒的分度值为       mL,测量范围是         mL,所测的小石块体积为         cm3
(2)液化气瓶、氧气瓶瓶口都装有类似于图中乙所示的仪表。这是测量         的仪表(填物理量名称),指针所示的值是           MPa。
(3)电视机的遥控器通过发射一种不可见光——红外线,来实现对电视机的控制。有时不把遥控器对准电视机的控制窗口,而是对着墙壁按一下按钮,利用光的        也可以遥控电视机。请在图丙中画出红外线经过墙壁反射的光路。

甲                      乙                丙

查看答案和解析>>

科目: 来源:2012-2013学年江西南康新世纪中英文学校八年级下期中考试物理卷(带解析) 题型:实验题

小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:

钩码质量(g)
0
50
100
150
200
250
300
400
指针位置(cm)
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5

(1)这项研究在实际中的应用是_______________;
(2)分析实验数据你可得到的结论:_________                
(3)小华作出了如下三个图象,其中正确的是________  

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届江苏省仪征市九年级第二次模拟考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

在探究了水平拉动物体时拉力的大小和接触面大小无关后,某小组同学继续研究水平拉力和其他因素的关系,他们将质量不同的物块分别放置在水平的木板和橡胶板上,并用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块,如图所示。实验数据分别记录在表一、表二中。


(1)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在同一水平面上,沿水平方向匀速拉动物体,                                
(2)分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:                                                                        。
(3)为了继续探究拉动物体时拉力大小与拉力方向的关系,他们把质量为600克的物块放在木板上继续实验,并用更精密的仪器测量拉力。如下图所示,实验中逐渐增大拉力与水平面的夹角α,匀速拉动物块,数据记录在表三中。

表三 木板
实验序号
夹角α(度)
拉力(牛)
7
10
2.79
8
20
2.71
9
30
2.68
10
40
2.75
11
50
2.92
12
60
3.21
分析表三中数据,可得初步结论:                                        
根据表三中的数据,他们认为当夹角α为某一角度时,拉力可能最小,为了找到这一角度,还应该在夹角α为           度的范围内进一步探究。
(4)他们还猜想拉力最小时的角度α可能与水平面的粗糙程度有关,为验证这一猜想,他们应设计的实验步骤是:           (请选填下列各项中的字母)。
A.将质量不同的物块放置在粗糙程度不同的水平面上
B.将质量相同的物块放置在粗糙程度不同的水平面上
C.将质量不同的物块放置在粗糙程度相同的水平面上
D.用力沿水平方向匀速拉动物块
E.用力沿不同方向匀速拉动物块
F.记录数据

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届宁夏青铜峡市九年级联考物理试卷(带解析) 题型:实验题

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中.

(1)(1分)小红的三次实验情况分别如图(a)(b)(c)所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据           条件可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)(2分)小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图(a)(b)两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.你认为对吗?          .你的理由是:              .
(3)(2分)从图(a)(c)两组数据比较,你能得出的结论是:                              

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届安徽省淮北市九年级上学期五校联考(二)物理试卷(带解析) 题型:实验题

在探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验中,某同学的操作步骤如下:

(1)把木块平放在水平木板上,如图甲所示,用弹簧测力计沿水平方向缓缓地­­­­­_____  __拉动木块,使弹簧测力计的示数稳定,这样才可以根据            测出摩擦力的大小,观察此时弹簧测力计的示数F1=0.3N;
(2)把木块侧放在水平长木板上,重复上述操作,观察此时弹簧测力计的示数F2=0.3N;
(3)如图乙所示,在长木板上固定好毛巾,把木块平放在其表面上,重复步骤(1)的操作,观察此时弹簧测力计的示数F3=0.5N。
比较F1和F2可知,                                             
比较F1和F3可知,                                             
(4)当用弹簧测力计水平拉木块滑动时,使测力计内弹簧伸长的力是                 。(选填“木块对弹簧的拉力”或“弹簧对木块的拉力”)

查看答案和解析>>

科目: 来源:2013届江苏省南京市联合体(栖霞下关雨花台等)九年级中考一模物理试卷(带解析) 题型:实验题

在实验室中,若要让你通过实验“探究物体重力大小与质量的关系”。
(1)你需要的器材有:                                                  
(2)请你在下面表格的基础上,在第一栏的空白处填上适当的项目,完成实验记录表的设计。

(3)该实验至少需要三次以上实验测量的原因是                                
(4)若通过多次实验,发现物体重力与质量的比值始终是一个定值,则可以得出实验的结论是                                              

查看答案和解析>>

同步练习册答案