实验室有如下器材：水、烧杯、量筒、天平、弹簧测力计、细线、小金属块、一个可以放入量筒中的小玻璃杯。选用上述器材可以测量小金属块密度（水的密度ρ水已知）。
（1）涂宇鸽同学的测量步骤是：①在量筒中倒入适量的水，体积为V1；②把金属块浸没在量筒水中，此时液面示数为V2；③用天平测出小金属块质量为m；④计算金属块的密度。请你指出涂宇鸽同学实验方案中的不足之处：_____________________________；
（2）请你再从提供的器材中选取器材，设计另一个实验方案测出小金属块密度。
选用器材：_____________________________________________
主要实验步骤：①___________________________________________________
②___________________________________________________。
所测金属块密度的表达式：ρ=______________________

小强同学做“用天平和量筒测盐水密度”的实验．
(1)小强同学使用天平的步骤如下：
A．将天平放在桌面上；
B．将游码拨至标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线，此时横梁平衡；
C．在天平的右盘放待测物体，另一盘用手加减砝码，必要时可移动游码，直至横梁再次平衡．此时砝码总质量与标尺示数值之和即为待测物体的质量．
问题：上述步骤中有几处存在明显的错误，请你在错误处用下划线划出，并作更正如下：
(2)请你帮助小强同学完成实验中的部分数据记录和处理．
A．用天平称出空烧杯的质量m1=62．5g；
B．往空烧杯中加入适量盐水，用天平称烧杯和盐水的总质量，天平平衡后，砝码的总质量是133g，游码位置如图(甲)所示．则盐水和烧杯的总质量m2=        g；

C．把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图(乙)所示．则盐水的体积V=         cm3．
D．待测盐水的密度=        g／cm3．
(3)关于本实验的误差，下列说法中最合理的是(    )
A．有误差，测量值总比真实值要大一些
B．有误差，测量值总比真实值要小一些
C．有误差，但可通过多次测量来消除误差
D．无误差

小芳同学在测定食用色拉油的密度的实验中，其方法步骤完全正确。图中显示的是他测量的相关数据，请帮小芳填写下表中空白测量和数据。（密度值保留两位小数）

烧杯和油 的总质量（g）	倒出适量油 后烧杯和油 的总质量（g）	倒出的 油的质量（g）		油的密度 （kg/m）
		16.8

同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水, 进行了如下的实验操作：

小明同学为测定酱油的密度，设计了下面的实验数据记录表格，表格中已经记录了最初烧杯和酱油的总质量，图显示的是他将烧杯中一部分酱油倒入量筒后，烧杯和剩余酱油的总质量，图显示的是从烧杯中倒入量筒内酱油的体积。请根据图中显示的情况，帮助小明完成实验数据表格的填写。

（3分）小华同学想用天平和量杯测一石块的密度。

（1）在调节天平时，发现分度盘的指针如图19所示，此时应将平衡螺母向     （选填“左”或“右”）端调。
（2）用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图20所示，则石块的质量    g，若量杯测出石块的体积为15.8cm³，则石块的密度是     g/cm³。

（3分）小华同学想用天平和量杯测一石块的密度。

（1）在调节天平时，发现分度盘的指针如图19所示，此时应将平衡螺母向     （选填“左”或“右”）端调。
（2）用调节好的天平测石块的质量，若天平平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图20所示，则石块的质量    g，若量杯测出石块的体积为15.8cm³，则石块的密度是     g/cm³。

（6分）每当看到电视中出现演员被倒塌的房屋砸中，小明都为演员捏一把汗。
现有以下器材：道具砖样品、一个量筒、一块体积为V_铁的小铁块、一根细针、一段细线和足够的水。已知：道具砖不吸水，质地较软且密度小于水；水的密度为ρ_水。为了测出道具砖的密度：
（1）应从以上器材中选择的器材是：                                   
                                          。
（2）实验步骤应为：
（3）请用所测出的物理量写出道具砖密度的表达式，ρ=              。

阅读短文，回答问题。
苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩。网络上曾盛行这样一种说法：上帝的苹果树共结了三个苹果，第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了，第二个苹果砸在了牛顿的头上，第三个苹果送给了乔布斯。下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！
（一）．测量苹果的密度：
方法一：如图所示，用天平测得苹果的质量为       g；若苹果的体积为200cm³，则苹果的密度为       g/ cm³；

方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V₁；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V₂的水。已知水的密度为，则苹果密度的表达式为ρ_苹果=              。
（二）．科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系。
在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极。那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。

（1）请用笔画线代替导线完成实物连接；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变                   ；
（3）小组同学测得的实验数据如下表；

在一个底面积为200cm²、高度为20cm的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放入一个边长为10cm的实心正方体物块，然后逐渐向容器中倒入某种液体。图反映了物块对容器底部压力的大小F与容器中倒入液体的深度h（0～6cm）之间的关系。由此可知这种液体的密度大小为________kg/m³，当倒入液体的深度h为l2cm时，物块对容器的底部压力的大小F为________N。（2分）